Browse Results

Select your format based upon: 1) how you want to read your book, and 2) compatibility with your reading tool. To learn more about using Bookshare with your device, visit the Help Center.

Here is an overview of the specialized formats that Bookshare offers its members with links that go to the Help Center for more information.

• Bookshare Web Reader - A customized reading tool for Bookshare members offering all the features of DAISY with a single click of the "Read Now" link.
• DAISY (Digital Accessible Information System) - A digital book file format. DAISY books from Bookshare are DAISY 3.0 text files that work with just about every type of access technology that reads text. Books that contain images will have the download option of ‘DAISY Text with Images’.
• BRF (Braille Refreshable Format) - Digital Braille for use with refreshable Braille devices and Braille embossers.
• MP3 (MPEG audio layer 3) - Provides audio only with no text. These books are created with a text-to-speech engine and spoken by Kendra, a high quality synthetic voice from Ivona. Any device that supports MP3 playback is compatible.
• DAISY Audio - Similar to the DAISY option above; however, this option uses MP3 files created with our text-to-speech engine that utilizes Ivonas Kendra voice. This format will work with Daisy Audio compatible players such as Victor Reader Stream and Read2Go.
• EPUB - A standard e-book format that can be read on many tools, such as iBooks, Readium or others.
• Word - Accessible Word output, which can be unzipped and opened in any tool that allows .docx files

Doen wat werkt !: Effectieve gezondheidsvoorlichting aan groepen door verpleegkundigen

Gezondheidsvoorlichting en –bevordering (GVO) en preventie vormen samen een specifieke verpleegkundige competentie. In deze praktische handleiding komen alle aspecten van (groeps)voorlichting aan bod. Het boek gaat uit van de huidige praktijk van gezondheidsvoorlichting door verpleegkundigen. Door de vele voorbeelden in dit boek kan elke verpleegkundige situaties en problemen uit de eigen beroepspraktijk herkennen. Er is gekozen voor een praktische benadering. Zo behandelt het boek de actiepunten voor het verzorgen van een voorlichtingsbijeenkomst en het ontwikkelen van een lokaal gezondheidsproject. Door de methodische benadering en het presenteren van evidence en good practice levert het boek een bijdrage aan de verdere professionalisering van de verpleegkundige op het gebied van gezondheidsvoorlichting. Voorbeelden en interviews maken de theorie van gezondheidsvoorlichting inzichtelijk en praktisch bruikbaar. Programmavoorbeelden, evaluatieformulieren en checklists zijn opgenomen als hulpmiddelen voor de verpleegkundige praktijk. Met dit boek kan de verpleegkundige direct aan de slag.

Kraamverzorging Deelkwalificatie 313 (Zorggericht)

Zorggericht Differentiëren bestaat uit drie delen: Kraamverzorging, deelkwalificatie 313, Zorg voor ouderen, deelkwalificatie 314 en Zorg voor chronisch zieken, deelkwalificatie 315. In plaat van één lange casus met leertaken die zich op onderdelen van de zorg richt, zoals in voorgaande werkboeken, wordt in ieder deel drie (mini) casussen aangeboden. De eerste drie leertaken en opdrachten bij de minicasussen laten veel overeenkomsten zien. Dit geeft veel ruimte voor eigen invulling van de opdrachten. Een vierde leertaak gaat over specifieke zorg aan de zorgcategorie die centraal staat in de casus en deelkwalificatie. Daarnaast kan de student zelf een vierde casus gaan invullen die vanuit de stage of praktijkervaring wordt gekozen. De student maakt hiervoor gebruik van een realistische praktijksituatie. In de planning van de differentiatiefase moet er dus rekening mee gehouden worden dat men tijdens het werk/de BPV een zorgsituatie kiest die als vierde casus bruikbaar is.

Lastige patiënten in de tandartspraktijk: Over psychische problemen en de gevolgen voor het behandelplan

Dit boek biedt inzicht in psychopathologische facetten bij patiënten die de behandeling kunnen bemoeilijken. Een patiënt kan immers ongewild 'lastig' zijn als gevolg van een psychiatrische aandoening, een hevige angst voor de behandeling, een psychische afwijking die het gebit indirect schade toebrengt, zoals een depressie of een eetstoornis, of een psychische afwijking die zich als pijn of een andere klacht in het orale gebied manifesteert.Stel, u treft bij een patiënt uitgebreide laesies in de mond aan. Deze blijken niet te genezen, hoewel u de patiënt een desinfecterend spoelmiddel hebt voorgeschreven. U vraagt zich af of dit door een extreem pathogene mondflora komt. U kijkt naar de armen van deze patiënt en ziet schrammen en snijwonden. U vraagt zich af of de laesies in de mond het gevolg van zelfverwonding zijn. Heeft deze patiënt misschien een ernstige psychiatrische aandoening? Hoe komt u daarachter? Kunt u dit wel herkennen? Zijn van deze patiënt meer eigenaardigheden te verwachten? Welke consequenties heeft dit alles voor uw behandelplan?De heldere uitleg in dit boek over psychopathologie in de tandartspraktijk, geïllustreerd met een gevarieerde casuïstiek, stelt tandartsen in staat veelvoorkomende psychopathologische aspecten tijdig te onderkennen. Zo kunnen hiermee gerelateerde problemen in de praktijk worden voorkomen – bij patiënt én behandelaar.

Leven met een sociale fobie (Van A tot ggZ)

Van alle Nederlanders heeft misschien weI vijftien procent last van een sociale fobie. Bij die stoornis wordt men ernstig in het functioneren belemmerd door een onberedeneerde angst in sociale situaties, bijvoorbeeld wanneer er een presentatie moet worden gehouden of tijdens een vergadering om een mening wordt gevraagd. Wie deze situaties moeizaam en met veel angst doorstaat of ze zelfs zoveel mogelijk uit de weg gaat, heeft een sociale fobie. Die kan het leven danig in de war schoppen: in de kiem gesmoorde carrières, beperkte sociale contacten, moeite met het vinden van een partner, enzovoort.Gelukkig is er genoeg aan een sociale fobie te doen. Men kan zelf veel ondernemen en in therapie gaan. Vier van de vijf mensen die een 'effectieve' therapie volgen, zijn na afloop genezen. Dat wil niet zeggen dat ze nergens meer last van hebben, maar wel dat ze een normaal leven kunnen leiden. De angstklachten zijn dan zoveel minder geworden, dat er van een sociale fobie geen sprake meer is.Om zelf aan de slag te kunnen gaan, is het noodzakelijk de nodige kennis over sociale fobie in huis te hebben. En voor wie in therapie wil gaan, geldt hetzelfde: pas wanneer men weet wat er precies aan de hand is, kan de juiste therapie worden gevonden. In 'Leven met een sociale fobie' is de actuele kennis over deze fobievorm helder weergegeven, met gebruikmaking van citaten en voorbeelden uit eigen praktijk.Leven met een sociale fobie is deel 5 in de reeks Van A tot ggZ. De boeken uit deze boekenreeks zijn voor zowel de professional als de cliënt uiterst bruikbaar om meer inzicht in diverse stoornissen te krijgen.

Mevrouw Cornel: Kwalificatieniveau 406

Deze casus gaat over mevrouw Cornel, een 55-jarige vrouw die opgenomen wordt op een chirurgische afdeling in verband met een uterusextirpatie. Na de operatie is het ook de bedoeling dat mevrouw Cornel op korte termijn wordt nabestraald. In deze casus leer je zorgvragers verplegen die als gevolg van gynaecologische kanker een operatie hebben ondergaan. Ook leer je wat er komt kijken bij de behandeling van gynaecologische kanker.

Mevrouw Martens: Werkboek voor kwalificatieniveau 4, deelkwalificatie 409 (Zorggericht)

Zorgcategorie: Psychiatrische zorgvrager Setting: ThuiszorgKorte inhoud: Mevrouw Martens is een vrouw van 63 jaar, die zich midden in een moeilijke periode van haar leven bevindt. Een aantal jaren geleden overleed, na een korte periode van ziek zijn, haar echtgenoot. Zij waren toen meer dan vijfendertig jaar getrouwd. In de eerste jaren leek mevrouw Martens zich met hulp van haar dochters en kleinkinderen goed te herstellen. Maar nu worstelt ze met het verlies van haar man. Zij heeft veel van hem gehouden en heeft veel verdriet om het gemis. Daarnaast mist ze een doel om voor te leven. Mogelijk heeft mevrouw Martens deze ingrijpende gebeurtenis in haar leven toch niet goed kunnen verwerken. Het is haar niet gelukt om de draad weer op te pakken en om inhoud te geven aan haar leven. Zij bevindt zich in een vicieuze cirkel, waar ze op eigen kracht niet meer uit komt. Hierdoor is niet alleen haar stemming somber, maar is ze ook lichamelijk verzwakt.

Microbiologie en infectieziekten (Quintessens)

Microbiologie en infectieziekten bestrijkt het vakgebied van de medische microbiologie en infectieziekten en is afgestemd op de eindtermen van de opleiding tot basisarts. Het boek behandelt het gehele vakgebied, dat wil zeggen alle soorten infecties en alle aandachtsgebieden binnen de medische microbiologie.De eisen die ten aanzien van de kennis van dit vakgebied aan de basisarts worden gesteld, betreffen vooral inzicht in infectieziekten en infectieprocessen, en niet zozeer het paraat hebben van een grote feitenkennis. Bij de opzet van Microbiologie en infectieziekten is hiermee rekening gehouden. De indeling is, op een inleidend hoofdstuk na, geheel gebaseerd op klinisch relevante groepen infectieziekten, waarbij in elk hoofdstuk de nadruk is gelegd op die infectieziekten die een in Nederland of Vlaanderen werkzame arts regelmatig tegenkomt. De hoofdstukken zijn in ruime mate van casuïstiek en illustraties voorzien.In deze tweede druk is het inleidende hoofdstuk geheel herschreven en is een paragraaf over preventie van infectieziekten toegevoegd. De overige hoofdstukken zijn herschreven en aangepast aan nieuwe ontwikkelingen op het gebied van epidemiologie, resistentie en therapie van de meest voorkomende infectieziekten. Vrijwel alle ziektebeelden worden toegelicht aan de hand van een patiëntencasus, waarop in de tekst wordt teruggegrepen. De studeerbaarheid is verder vergroot door afsluitende kernpunten na elk hoofdstuk en door de nieuwe vormgeving.Dit leerboek is tot stand gekomen door de samenwerking van specialisten in de medische microbiologie en de klinische infectiologie. Het is bestemd voor studenten geneeskunde, gezondheidswetenschappen en medische biologie en kan daarnaast als naslagwerk voor huisartsen en specialisten dienen.Dit leerboek is tot standgekomen door de samenwerking van specialisten in de medische microbiologie en de klinische infectiologie. Het is bestemd voor studenten geneeskunde, gezondheidswetenschappen en medische biologie en kan daarnaast als naslagwerk voor huisartsen en specialisten dienen.

Neurologie: Structuur, functie en dysfunctie van het zenuwstelsel (Quintessens)

Het doel van dit studieboek is om kennis en inzicht te verschaffen in de structuur, functies en dysfuncties van het zenuwstelsel. Er is gekozen voor een integratie van de neuroanatomische en neurofysiologische basiskennis met de klinisch neurologische symptomatologie, omdat de klinisch neurologische symptomen nu eenmaal beter te begrijpen zijn vanuit een inzicht in de organisatie van de functionele neuronale systemen. De bespreking van deze systemen in dit leerboek is dan ook geen doel op zichzelf, maar staat primair ten dienste van het begrip van de functiestoornissen van het zenuwstelsel. Omdat een schema of foto vaak meer zegt dan een uitgebreide beschrijving, is veel aandacht besteed aan de illustraties. Het gebruik van een steunkleur maakt deze nog toegankelijker. Voorts wordt in deze uitgave door middel van intermezzi hier en daar dieper ingegaan op de stof.Neurologie is primair bedoeld voor het medisch curriculum en vormt samen met het boekje Leidraad neurologie (Wolters en Hazenberg,2003) een goede basis voor de klinisch neurologische benadering in de co–schapfase.Het boek kan echter ook uitstekend dienen als naslagwerk voor andere opleidingen, zoals die in de klinische neuropsychologie en de fysiotherapie.

Nicolien van den Broeken: Kwalificatieniveau 4, deelkwalificatie 411 (Zorggericht)

Zorgsetting: Kinderen en jeugdigen Setting: KraamafdelingKorte inhoud: Nicolien van den Broeken is verpleegkundige en werkzaam op de kinderafdeling van een algemeen ziekenhuis. Op deze afdeling krijgt zij te maken met kinderen met zeer verschillende zorgbehoeften. Dit heeft te maken met de verschillende ontwikkelingsfasen waarin deze kinderen zich bevinden en de diversiteit van opnames op een kinderafdeling. Zo heeft Nicolien te maken met chronisch zieke kinderen, kinderen met een levensbedreigende aandoening, met psychosomatische problematiek en met acute en geplande opnames. Bovendien spelen ouders een belangrijke rol op een kinderafdeling. Zij participeren in de zorg voor hun kind en kunnen 24 uur per dag aanwezig zijn. Dit betekent voor de verpleegkundige dat zij naast de zorg voor het kind, een taak heeft in de begeleiding van de ouders.

Praktijkboek persoonlijkheidsstoornissen: Diagnostiek, cognitieve gedragstherapie en therapeutische relatie

Persoonlijkheidsstoornissen, die zijn toch niet te behandelen? Deze retorische vraag wordt in het 'rondje' aan het begin van een cursus over persoonlijkheidsstoornissen vaak gesteld met een ondertoon van 'hopelijk ligt het iets gunstiger'. Ook is het nog niet zo lang geleden dat in evaluatiebesprekingen een vastlopende behandeling van het etiket 'persoonlijkheidsstoornis, dus therapieresistent' werd voorzien. Dat is veranderd: door het werk van Beck, Young en Linehan is de cognitieve gedragstherapie in de jaren negentig ook op het terrein van de persoonlijkheidsstoornissen een dominante positie in de psychotherapie gaan innemen. Dit boek bouwt voort op het werk van Beck.'Praktijkboek persoonlijkheidsstoornissen' is bedoeld voor opleidingen én ervaren professionals in de (geestelijke) gezondheidszorg en ook voor psychologisch geïnteresseerden die kennis willen nemen van de diagnostiek en de cognitief–gedragstherapeutische visie op een effectieve behandeling van persoonlijkheidsstoornissen.

Vergaderen en onderhandelen: In teams en besturen

Vergaderen en onderhandelen biedt een stevige basis aan iedere vergaderaar en onderhandelaar die de eigen vaardigheden wil vergroten. Het geeft inzicht in wat er in overlegsituaties kan gebeuren, met voorbeelden ter verduidelijking van de theorie. Door oefening kan de lezer zich trainen in een aantal vaardigheden, zoals communiceren, argumenteren, onderhandelen, stemmen, voorzitten en notuleren.De auteurs idealiseren overlegvormen niet: in veel gevallen bestaan er inhoudelijke en persoonlijke tegenstellingen tussen de deelnemers. Juist in die situaties zijn goede manieren van vergaderen en onderhandelen onontbeerlijk voor gezamenlijke besluiten. Vergaderen en onderhandelen reikt de lezer die goede manieren aan. In dit boek is een duidelijk onderscheid tussen twee typen vergaderingen gemaakt:de teamvergadering - overlegsituaties waarin werkzaamheden worden gepland en uitgevoerd om concrete doelen te bereiken, zoals in een projectgroep en in werkoverleg; de teamvergadering - overlegsituaties waarin werkzaamheden worden gepland en uitgevoerd om concrete doelen te bereiken, zoals in een projectgroep en in werkoverleg; de bestuursvergadering - allerlei vormen van overleg waarin besluitvorming centraal staat, zoals in vertegenwoordigende lichamen, besturen van stichtingen en verenigingen en ledenvergaderingen.Onderhandelen is een vaardigheid die in tal van situaties nodig is, niet alleen in situaties die ‘onderhandeling’ heten. Het is voor jong en oud een onderdeel van het dagelijks leven, zowel in vergaderingen en organisaties als daarbuiten, tussen individuen en groepen die elkaar nodig hebben om hun eigen doel te bereiken. Dit gedeelte is daarom een belangrijk onderdeel van dit boek.

Voeding: Werkcahier Kwalificatieniveau 4 (Skillslab-serie)

Vaardigheden in inhoudelijke analyses: het meten van de lichaamslengte het meten van het lichaamsgewicht het serveren van en assisteren bij de maaltijd op bed het serveren van en assisteren bij de maaltijd op bed het geven van sondevoeding (bolusmethode)Vaardigheden in studieopdrachten: het in kaart brengen van de voedingstoestand het serveren en begeleiden van de maaltijd in groepsverband hulp bij misselijkheid en braken het hanteren van een vocht- en voedingslijst het geven van sondevoeding per druppelsysteem (continu) het geven van sondevoeding via een PEG-sonde.Belangrijkste wijzigingen: Nog beter afgestemd op de huidige inhoudelijke en vakdidactische inzichten en behoeften van de gebruikers.

Willem Joosten: Werkboek voor kwalificatieniveau 4 , deelkwalificatie 409

Zorgcategorie: Psychiatrische zorgvrager Setting: Algemeen psychiatrisch ziekenhuisKorte inhoud: In deze casus lees je het verhaal van Willem: hoe Willem als kind was en uit welke personen het gezin bestaat waar Willem in opgroeide, het feit dat bij Willem schizofrenie is ontstaan en het verloop van de ziekte. Willem is een aantal keren opgenomen en heeft heel vervelende dingen meegemaakt door zijn ziekte.

Zelfstandige: In het kader van de Wet BIG Deel 1 (Standby praktijkreeks)

Zelfstandige (be)handelingen deel 1 uit de Standby praktijkreeks behandelt de volgende onderwerpen: Persoonlijke verantwoordelijkheden volgens de Wet BIGUitgebreide informatie over ergonomie als basis voor een gezonde werkwijzePraktische invulling van het begrip TGVO Vervaardigen van gebitsafdrukken De Standby Praktijkreeks is geheel op de praktijk gericht. Voor uitleg wordt behalve van tekst veel gebruikgemaakt van kleurenafbeeldingen. Casuïstiek maakt een belangrijk deel uit van de tekst om het geheel meer te laten 'leven'. Bestemd voor de beginnende tandartsassistent, maar ook voor de meer ervaren assistent. Inhoudsopgave: De wettelijke basis Ergonomie Tandheelkundige gezondheidsvoorlichting en -opvoeding Fluorideapplicatie Sealants Cofferdam Wiggen en matrices Gebitsafdrukken

Zelfstandige: In het kader van de Wet big Deel 2 (Standby praktijkreeks)

Zelfstandige (be)handelingen deel 2 uit de praktijkreeks behandelt de volgende onderwerpen: Aanbrengen van sealants (met duidelijk voorbereidende oefeningen) Theorie en praktijk van cofferdam Aanbrengen van matrices en wiggen Aanbrengen van matrices en wiggen Klinische toedieningswijze van fluoride(lak) De Standby Praktijkreeks is geheel op de praktijk gericht. Voor uitleg wordt behalve van tekst veel gebruikgemaakt van kleurenafbeeldingen. Casuïstiek maakt een belangrijk deel uit van de tekst om het geheel meer te laten 'leven'. Bestemd voor de beginnende tandartsassistent, maar ook voor de meer ervaren assistent. In de Standby praktijkreeks zullen meerdere deeltjes verschijnen Inhoudsopgave: De wettelijke basis Ergonomie Tandheelkundige gezondheidsvoorlichting en opvoeding Fluorideapplicatie Sealants Cofferdam Wiggen en matrices Gebitsafdrukken

Zelfstandige: In het kader van de Wet BIG (Standby praktijkreeks)

Alle essentiële informatie voor het uitvoeren van de afzonderlijke taken van de assistent wordt op overzichtelijke, eenduidige wijze en stapsgewijs gepresenteerd.Zelfstandige (be)handelingen deel 3 uit de praktijkreeks behandelt de volgende onderwerpen: veilige en praktische toepassing van (digitale)röntgenopnametechnieken; omgaan met pijnklachten van intake tot behandeling, inclusief administratieve verwerking; inleidend hoofdstuk over preventie en behandeling van medische noodsituaties.De Standby praktijkreeks is geheel op de praktijk gericht. Met behulp van fotoseries worden de klinische handelingen duidelijk weergegeven. Casuïstiek maakt een belangrijk deel van de tekst uit om tekst en beeld te laten "leven".Inhoudsopgave: (Digitale) röntgenfoto's, Pijn klachten, Medische noodsituaties in de tandheelkundige praktijk.

304 Verplegende elementen deel 1 Voeding: Werkcahier Kwalificatieniveau 3 (Skillslab-serie)

Anatomie van de beweging: Inleiding in de bouw van het bewegingsapparaat

Anatomie is een studiegebied dat niet slechts voorbehouden is aan enkele specialisten, maar ook interessant is voor degenen die zich in beroep of sport bewust met beweging bezighouden. De auteur behandelt in dit boek op een speelse manier de botten, gewrichten en spieren in relatie tot bewegen. Het bijzondere aan deze uitgave is dat de meer dan 1000 afbeeldingen de rode draad vormen. Daarmee nodigt het boek uit tot studie van de anatomie. Er is gekozen voor een goede mengvorm van de Nederlandse en de officiële terminologie (Terminologia Anatomia).

Behandelingsstrategieen bij posttraumatische stress-stoornissen (CCD-Reeks)

Steeds meer mensen worden slachtoffer van verkeersongevallen, geweld, branden, rampen, verkrachting, oorlogsgeweld of andere schokkende gebeurtenissen. De kans op een posttraumatische stressstoornis (PTSS) is dan ook aanzienlijk toegenomen. Recente studies tonen aan dat circa 7% van de bevolking boven de 18 jaar met zo"n stoornis kampt.De kennis van PTSS is fors gegroeid en de hoeveelheid literatuur erover is nauwelijks meer te overzien. Deze toename van kennis vertaalt zich echter maar zeer gedeeltelijk in een betere en effectieve behandeling van PTSS. Veel behandelaars zijn nog onvoldoende vertrouwd met de verschillende behandelingsstrategieën die voor PTSS zijn ontwikkeld. Deze volledig herziene druk van Behandelingsstrategieën bij posttraumatische stressstoornissen wil hier verandering in brengen. Het presenteert een geactualiseerd overzicht van effectief gebleken interventies bij mensen met PTSS, dat direct bruikbaar in de klinische praktijk is. Er is onder meer ruime aandacht voor nieuwe inzichten op het gebied van psychofarmacotherapie en de psychotherapeutische behandeling van PTSS. Daarnaast is een nieuwe versie van de behandelingsrichtlijnen opgenomen.          

Chirurgie (Quintessens)

Het casusboek Chirurgie biedt de student geneeskunde inzicht in het medisch denken en handelen van diverse chirurgen in academische en algemene ziekenhuizen in Nederland aan de hand van 68 casussen rondom chirurgische overwegingen voor of tijdens hun operaties. De redactie van Chirurgie bestaat uit heelkundigen met ieder een specifiek chirurgisch aandachtsgebied. De gedrevenheid om de chirurgie op een patiëntgerichte wijze te onderwijzen, is de bindende factor van de redactie. De auteurs beschouwen de patiënt, met diens eigen verhaal en observaties, samen met de vakkennis van de chirurg als de grondslag van het chirurgisch denken en handelen. De lezer wordt met deze probleemgerichte benadering vertrouwd gemaakt en bij elke casus langs probleemlijsten en de differentiële en aanvullende diagnose naar de uiteindelijke chirurgische behandeling geleid. Het boek is primair voor het medisch curriculum bedoeld.

Chris van der Linden: Werkboek voor kwalificatieniveau 4, deelkwalificatie 405 (Zorggericht)

Zorgcategorie: Chronisch zieken Setting: Thuiszorg Kort inhoud: Chris van der Linden, een verpleegkundige in de wijk, beschrijft een werkdag waarin hij diverse zorgvragers bezoekt: mevrouw Schuurmans, meneer Acda en het echtpaar Jansen. Deze zorgvragers hebben allen een ander ziektebeeld, en allemaal gaan ze weer anders om met de beperkingen die de ziekte met zich meebrengt. De zelfstandige functie die Chris heeft in de thuiszorg vraagt om diverse vaardigheden. Niet alleen op de technische kant van het verplegen wordt een beroep gedaan, maar zeker ook op het inlevingsvermogen: achter iedere deur schuilt weer een ander verhaal. Naast het werken in de wijk heeft Chris regelmatig een teamvergadering. Hierin bespreken hij, zijn teamleden en de teamleider relevante ontwikkelingen die zich voordoen op micro-, meso- en macroniveau.

Differentiele diagnostiek in de interne geneeskunde

Voor het stellen van een juiste diagnose is een goede differentiële diagnose gebaseerd op anamnestische gegevens en bevindingen bij lichamelijk onderzoek essentieel. Het succes van de eerdere drukken van deze uitgave heeft aangetoond dat een boek, waarin de interne geneeskunde vanuit de differentieel–diagnostische invalshoek wordt benaderd, in het Nederlandse taalgebied in een leemte voorziet. Deze vierde, herziene druk heeft opnieuw enige verbeteringen ondergaan.

Geen gebrek: Over psychiatrie en mensen met een verstandelijke beperking

Dertig portretten, dertig puzzels, dertig kluwens […]. Een fascinerende kijk in het menselijke brein.Trouw, 13 april 2005Mensen met een verstandelijke beperking en een psychische stoornis: geen gebrek aan boeken en artikelen hierover. De complexe hulpvraag, de toenemende medicatie en nieuwe wetenschappelijke inzichten maken een medische component in de zorg voor deze mensen steeds belangrijker. Toch wordt de medische component in de beschikbare informatie veelal onderbelicht. En belangrijker nog: de persoonlijke verhalen van de verstandelijk beperkten worden vaak overgeslagen. Wat doen ze, wat voelen ze en hoe denken ze? Geen gebrek geeft inzicht in de mensen achter de beperking. Elk hoofdstuk vertelt het unieke verhaal van een volwassene met een verstandelijke beperking die daarnaast met een psychisch probleem of gedragsstoornis kampt. De auteur, een neuroloog–psychiater, beschrijft deze verhalen vanuit een klinische invalshoek. Hierbij onderstreept hij het belang van gedragsobservaties, zorgvuldigheid bij het voorschrijven van medicatie en multidisciplinaire samenwerking in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking.De verhalen zijn boeiend en levendig geschreven, ontroerend, vol respect, warmte, humor en vakkennis. Ze roepen herkenning op bij iedereen die betrokken is bij de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking en bieden een handreiking voor een optimale zorg en behandeling van deze mensen.

Handboek jeugdzorg deel 1: Stromingen en specifieke doelgroepen

Handboek jeugdzorg (in twee delen) biedt een gedegen overzicht van alle relevante aspecten van de jeugdzorg: achtergronden, doelgroepen en de dagelijkse praktijk. Gekozen is voor een breed werkveld – breder dan de hulp die in het kader van de Wet op de Jeugdzorg wordt geboden – ook jeugdbeschermingsmaatregelen, de geestelijke gezondheidszorg en het preventieve en opvoedingsondersteunende aanbod komen in dit handboek aan de orde. Ieder hoofdstuk is geschreven door een auteur die op dat terrein gezaghebbend is.Dit deel (deel 1) 'Stromingen en specifieke doelgroepen' gaat over de achtergronden en doelgroepen in de jeugdzorg. Onderdeel A schetst de historische achtergrond van de jeugdzorg. Inzicht in de huidige ontwikkelingen is namelijk alleen goed mogelijk als ze geplaatst worden in een historisch kader. Onderdeel B behandelt de verschillende theoretische stromingen die ten grondslag liggen aan de jeugdzorg. Onderdeel C ten slotte beschrijft vijftien specifieke doelgroepen, diein het werkveld aan een aparte benadering onderworpen worden.Deel 2 gaat over de dagelijkse uitvoeringspraktijk van de jeugdzorg. Methodieken en zorgprogramma"s staan hierin centraal.

Handboek jeugdzorg deel 2: Methodieken en programma's

Handboek jeugdzorg (in twee delen) biedt een gedegen overzicht van alle relevante aspecten van de jeugdzorg: achtergronden, doelgroepen en de dagelijkse praktijk. Gekozen is voor een breed werkveld – breder dan de hulp die in het kader van de Wet op de Jeugdzorg wordt geboden – ook jeugdbeschermingsmaatregelen, de geestelijke gezondheidszorg en het preventieve en opvoedingsondersteunende aanbod komen in dit handboek aan de orde. Ieder hoofdstuk is geschreven door een auteur die op dat terrein gezaghebbend is.Dit deel (deel 2) van Handboek jeugdzorg gaat over de dagelijkse uitvoeringspraktijk van de jeugdzorg. Methodieken en zorgprogramma's staan hierin centraal. Onderdeel A belicht de preventie; onderdeel B gaat over zorg en gezag. Alle hoofdstukken van onderdeel C hebben betrekking op zorgprogramma"s voor kinderen of jongeren die (deels) niet meer thuis verblijven. Onderdeel D bespreekt methodieken en programma"s waarbij het accent ligt op de begeleiding in het dagelijks leven. Deel 2 wordt afgesloten met onderdeel E, dat gaat over therapeutische methodieken die vaak in de jeugdzorg worden toegepast.Deel 1 behandelt de achtergronden en doelgroepen in de jeugdzorg.