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Germinal (in Spanish)
by Emile ZolaGer-mi-nal, Ger-mi-nal, Ger-mi-nal..., este era el grito que el 5 de octubre de 1902 una delegación de mineros franceses coreaba al arrojar sus ramos de rosas rojas sobre la tumba de Zola: cinco mil parisienses habían recorrido las calles de París con el féretro del escritor que había abanderado el enfrentamiento con el sector más conservador de la sociedad francesa a raíz del conocido como «affaire Dreyfus». Émile Zola, el padre del naturalismo, describe en Germinal, de una forma descarnada, el mundo sombrío y mísero de la mina, retratando a un grupo de personas que vive ahogado en condiciones infrahumanas y por cuyas venas Zola hace correr el odio y el rencor, seres humanos que se extenúan trabajando en medio de una terrible frustración. Los sueños de juventud, la búsqueda del amor, todo choca contra la realidad siniestra de la mina, que se cobra vidas y apenas permite vivir a los que logran salir de su oscuro pozo. Pero cuando falta el pan, cuando el sueño se convierte en pesadilla, los mineros se alzan contra las fuerzas de la destrucción: la huelga hace brotar de todos y cada uno lo mejor y lo peor del ser humano. Con Germinal, Zola escribe una epopeya radicalmente moderna: la denuncia de una realidad se convierte en mito
Naná
by Emile ZolaEl novelista y crítico francés, (1962 - 1902) fue el fundador del movimiento naturalista en literatura. Entre sus trabajos más famosos se pueden citar el ciclo Rougon-Macquart (1871-1893), que incluye novelas como L'Assommoir (1877), donde aborda el sufrimiento de la clase trabajadora parisina, Nana (1880), que se refiere a la prostitución, y Germinal (1885), que retrata maravillosamente la vida de los mineros. Su carta abierta J'accuse (Yo acuso) del 13 de enero de 1898, logró reabrir un caso en el que el Capitán judío Alfred Dreyfus fue sentenciado a prisión por un delito que no cometió. En sus primeros años, Zola escribió varias historias cortas, ensayos, algunas obras y novelas. Cuando en 1865 publicó La confesión de Claude, una sórdida novela autobiográfica, atrajo la atención de la policía y fue despedido de la editorial Hachette donde trabajaba. A partir de esto comenzó a dedicarse de lleno a escribir. Preparaba cuidadosamente sus novelas, entrevistaba expertos, escribía dossiers de sus investigaciones y diseñaba el desarrollo de la acción de cada capítulo. Obtuvo como resultado una combinación de precisión documental, imaginación dramática y personajes exactos.
El paraíso de las damas
by Emile ZolaEscritor francés y fundador del movimiento naturalista, Zola nació en París, y a partir de 1865 se ganó la vida escribiendo poemas, relatos y crítica de arte y literatura. Su primera novela importante, Thérèse Raquin (1867), es un detallado estudio psicológico del asesinato y la pasión. Más tarde, inspirado por los experimentos científicos sobre la herencia y el entorno, Zola decidió escribir una novela que ahondara en las profundidades de todos los aspectos de la vida humana, que documentara los males sociales, al margen de cualquier sensibilidad política. Asignó a esta nueva escuela de ficción literaria el nombre de naturalismo y escribió una serie de veinte novelas entre 1871 y 1893, bajo el título genérico de Les Rougon-Macquart, con el fin de ilustrar sus teorías a través de una saga familiar. Tras una ardua investigación produjo un sorprendente y completo retrato de la vida francesa, especialmente la parisina, de finales del siglo XIX. Sin embargo, fue calificado de obsceno y criticado por exagerar la criminalidad y el comportamiento a menudo patológico de las clases más desfavorecidas. Algunos de los libros que se ocupan de las cinco generaciones de la familia Rougon-Macquart, alcanzaron una gran popularidad. En "El paraíso de las damas" se describe el inicio de los grandes almacenes parisinos.
Yo acuso
by Emile ZolaLa carta abierta J'accuse (Yo acuso) del 13 de enero de 1898, logró reabrir un caso en el que el Capitán judío Alfred Dreyfus fue sentenciado a prisión por un delito que no cometió. Este libro agrupa artículos y cartas escritos por su autor a partir del caso Dreyfus. En 1894, los servicios de contraespionaje del Ministerio de la Guerra francés interceptan un documento dirigido al agregado militar alemán en París, en el que se menciona el anuncio del envío de informaciones concretas sobre las características del nuevo material de artillería francés. El riesgo de escándalo resulta más preocupante que la propia filtración; había, pues, que encontrar a un culpable. Se acusa al capitán Alfred Dreyfus, de treinta y cinco años, judío y alsaciano, de ser su autor. Dreyfus es arrestado, juzgado por un consejo de guerra y declarado culpable de alta traición.
Spanish Grammar Made Easy
by Michael A. Zollo Alan WessonSpanish Grammar Made Easy is the ideal introduction to the basics of Spanish grammar for anyone new to the language or looking to refresh their knowledge. This second edition features: concise and jargon-free explanations supported by examples exercises throughout to reinforce learning a 'fast-track' option for more advanced learners a full answer key, making the Grammar ideal for self-study. A companion website is available at http://cw.routledge.com/textbooks/9781138955820. With over 200 additional exercises and audio, it provides ample grammar practice for learners as well as the opportunity to practise listening and pronunciation skills. Spanish Grammar Made Easy presents the essential patterns and rules of the Spanish language in a clear and accessible manner. It is the ideal Grammar for those wishing to supplement their learning and move beyond the phrasebook level.
Spanish Grammar Made Easy (Grammar Made Easy Ser.)
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La calentura
by José ZorrillaEn las obras de Zorrilla se nota un toque humano característico del romanticismo. Entre sus obras dramáticas destacan: El Zapatero y el rey, y Don Juan Tenorio. Sobre temas medievales se apoya en leyendas y tradiciones, se conocen: El puñal del Godo, La Calentura, que es la continuación, y Sancho García.
Don Juan Tenorio
by José ZorrillaEl arquetipo de Don Juan se convirtió durante el siglo XIX en uno de los personajes favoritos del romanticismo europeo. Con el Don Juan Tenorio del poeta y dramaturgo español José Zorrilla, esta figura se incorpora definitivamente a la tradición de la cultura popular. El atractivo del argumento -el seductor que consigue redimirse por el amor- y la hábil evolución de la trama, unidos a una versificación sonora, contribuyeron a la extraordinaria popularidad de esta obra, la más conocida en el teatro de habla española.
El puñal del godo
by José ZorrillaEl genio de Zorrilla como poeta se advierte en la fluidez y musicalidad de sus versos, inspirados en leyendas medievales y de la época imperial. Se destacó mas en la épica con largos poemas narrativos. Zorrilla fue un autor dramático que atrajo al público, gracias al modo de mantener la intriga hasta el final de la obra dentro de los esquemas teatrales del Siglo de Oro Español, . Entre sus obras más relevantes están: "El puñal del Godo" 1843 y "Don Juan Tenorio" 1844.
Buero Vallejo: A Dreamer for the People (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Buero Vallejo is Spain's most important living playwright. His profound, innovative theatre has earned him success and respect since 1949. Each new play has been an exciting experiment with dramatic form as well as a powerful expression of a tragic view of human life and Spanish society. A Dreamer for the People was first performed in 1958. In this history play, the first of a remarkable series, culminating in La detonacion ( The Shot also published by Aris & Phillips), the dreamer of the title is the often maligned Marquis of Esquilache, the reformist minister of Carlos III. Buero sets off Esquilache's relations with the king, the aristocracy, his wife and his maidservant against a lively re-creation of the build-up to the famous 1766 Capes and Hats Revolt in the streets of Madrid. Public history and private tragedy are brought together in a complex structure, bringing into clear focus the clash between forces of change and immobility that lay at the heart of both the 18th century and the Franco period in Spain. In returning his proofs, Buero compliments the author of this first translation into English of his play: 'La version de Mr Thompson es muy cuidada y fiel, asi como acertadas y oportunas sus notas'.
Calderon: The Painter of his Dishonour, El pintor de su deshonra (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Alan Paterson presents Calderon's original text, from manuscript and printed sources, with a skilful verse translation into English of a remarkable play, in which Calderon develops the motif of marital honour in quite original ways. The blending of deep pathos and humour anticipates the modern theatre of the absurd, though Calderon is pushing to the limits the license gained by Lope de Vega to mingle tragedy with comedy. The play incorporates important aesthetic ideas of the Renaissance on painting and the character of the artist. It must be unique in seventeenth-century European in dramatising the painter as he works in his studio and meditates on his art. Since the play deals with the aesthetic component in human behaviour, its own aeathetic status as a verse drama had been conserved in the translation. Those with no knowledge of Spanish will find a text which is agreeable to read and to perform. The translation is close enough, however, to offer the reader of limited ability in Spanish a reliable key to the Spanish text. Spanish text with facing-page translation, introduction and commentary.
La enseñanza del español mediada por tecnología: de la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA) (Routledge Advances in Spanish Language Teaching)
La enseñanza del español mediada por tecnología ofrece una nutrida panorámica de la investigación actual y de las estrategias didácticas sobre la integración de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje del español. Estructurado en trece capítulos esenciales, el libro constituye una hoja de ruta diseñada para que los profesionales de la lengua incorporen de manera eficaz la tecnología en cualquier entorno de aprendizaje: presencial, híbrido o en línea.Características principales: marco metodológico Planificar, Personalizar e Implementar (PPI) con elementos teóricos y prácticos sobre tecnología y enseñanza de lenguas selección de temas: accesibilidad, diseño curricular, actitudes de los docentes y diversidad; estrategias para gestionar la motivación, ansiedad, interacción y feedback; pautas para gestionar la enseñanza híbrida y en línea, inmersión lingüística digital, podcasts y narraciones digitales; gamificación e Inteligencia Artificial (IA) estructura consistente: conceptos clave, directrices metodológicas, consideraciones prácticas y referencias adicionales estrategias pedagógicas para apoyar la enseñanza de lenguas mediada por tecnología Escrito por un elenco internacional de investigadores, el libro es un recurso único para incorporar prácticas eficientes en la enseñanza de idiomas mediada por tecnología.La enseñanza del español mediada por tecnología offers a thorough exploration of current research and instructional strategies related to the integration of technology into the teaching and learning of Spanish. It consists of thirteen chapters that serve as a roadmap designed for language professionals to effectively incorporate technology into their learning environments: face-to-face, hybrid, or fully online.Key features: Three major sections presented as a framework, Planning, Personalizing and Implementing (PPI), that blend both theoretical and practical elements of technology; A unique range of topics, such as accessibility, curriculum development, teachers' beliefs and diversity; strategies for managing motivation, anxiety, interaction, and feedback; tips for effective hybrid and online teaching, digital language immersion, use of podcasts and digital storytelling, gamification, and Artificial Intelligence (AI); A consistent format for all chapters, with key concepts, methodological guidelines, practical considerations, and references for further exploration of each topic covered; Clear explanations and numerous scenarios that help readers comprehend the various factors that influence technology-assisted language learning; Support for educators in navigating the challenges that arise in technology-enhanced learning and teaching, with a focus on pedagogical best practices; Tips for educators to transition from a conventional curriculum approach to a more creative and engaging one that maximizes learning opportunities mediated by technology. Written by an international team of scholars, La enseñanza del español mediada por tecnología is a unique resource for Spanish language professionals at any context who wish to improve and enhance their teaching techniques. The book will be equally valuable to teachers of other languages as it contains relevant material on best practices and classroom management in technology-mediated education.
Francisco de Quevedo: Dreams and Discourses (Aris & Phillips Hispanic Classics)
The Suenos is one of the most controversial, witty and fantastic works of early 17th century Spanish literature. The five Dreams minutely analyse stupidity, ignorance and evil, as these could be found in contemporary society. The work's serious moral intention, often masked by the author's pointed anger, scabrous wit, wide learning, love of verbal gymnastics and surreal flights of imaginative fantasy, has for 350 years presented a challenge to the translator and the student of Hispanic culture outside the Spanish speaking world. This first full English translation of the Suenos since 1688 is accompanied by the Spanish text, and Dr Britton's own introduction and notes help the modern reader to understand the numerous historical and literary references, to elucidate the various linguistic devices and to sketch in the intellectual, moral and religious background of the text. Spanish text with facing-page translation, introduction and notes.
Incentivos a la I+D+i de medicamentos
Los incentivos para la innovación son especialmente relevantes en el sector farmacéutico, en el que no todas las necesidades sociales proporcionan las mismas oportunidades de beneficio y en el que la mayoría de los países de la OCDE intentan aplicar diferentes medidas que fomenten la investigación en estos campos que generan menos beneficios. La falta de incentivos para la innovación resulta especialmente dramática si tenemos en cuenta las enfermedades que afectan principalmente a países de renta baja, y también las enfermedades que afectan a grupos pequeños de pacientes.
Lope de Vega: Fuente Ovejuna (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Fuente Ovejuna (C.1613) is the most famous and frequently performed play by the creator of Spanish theatre, Lope de Vega (1562-1635). Astonishingly for its period, it celebrates the murder in 1476 of a nobleman, the Grand Commander of the Military Order of Calatrava, by the peasants he had oppressed, and their subsequent solidarity under torture. Fuente Ovejuna , however, is less a history lesson or political tract than an optimistic moral fable. Spanish text with facing-page translation, introduction and notes.
Lorca: Mariana Pineda (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Mariana Pineda (1925) was Lorca's first success in the theatre. Based on a popular Andalusian ballad, it tells the story of Mariana Pineda who was garrotted in 1831 under the reactionary regime of Ferdinand VII for embroidering a Liberal flag and refusing to betray her lover. Written during the dictatorship of Primo de Rivera, the political message would not have escaped Lorca's audience. But the play is primarily the work of a poet and its appeal lies in the delicate tension that results from a deft blend of lyricism and drama which culminates in an astonishing level of spirituality in the final scenes when Mariana awaits her execution in a prison-convent. The characteristic themes of Lorca's tragedies - love, frustration, fate, freedom, death and womanhood - flourish within the play's appropriate and exquisite romantic mood. Spanish text with facing-page translation, introduction and commentary.
Rainy Days / Dias de Lluvia: Short Stories by Contemporary Spanish Women Writers (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Writers, publishers, readers and scholars have stopped apologising for the short story: the genre is no longer a bad investment, a trial-exercise for a novel or a minor entertainment, as demonstrated by exceptional writers with an almost exclusive dedication to it, such as Jorge Luis Borges, Alice Munro, Quim Monzó or Cristina Fernández Cubas. With deep roots in classic and medieval literatures, and great achievements in the nineteenth- and twentieth-centuries, the genre of the short story, which benefits from the linguistic tightness of poetry and the narrative comforts of the novel, has finally been recognised as having a (hybrid) identity of its own. This volume re-edits and expands a previous bilingual collection published in 1997. The first edition included stories by twelve writers: Pilar Cibreiro, Cristina Fernández Cubas, Paloma Díaz-Mas, Adelaida García Morales, Lourdes Ortiz, Laura Freixas, Marina Mayoral, Mercedes Abad, Rosa Montero, Maruja Torres, Soledad Puértolas and María Eugenia Salaverri. The present edition adds another four: Nuria Amat, Juana Salabert, Luisa Castro and Berta Marsé. The stories gathered in this second edition were written between 1980 and 2010, and testify to the richness and vitality of women’s writing in contemporary Spain. With the original texts in Spanish as well as facing-page English translations, an Introduction, notes, and bio-bibliographical information on each author, this volume is a useful tool for students of the Spanish language and culture at all levels. It includes a selection of secondary reading on Spanish women writers and a selection of anthologies of Spanish short stories since 1997.
Teoría sociocultural y español LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching)
Teoría sociocultural y español LE/L2 es una introducción académica a conceptos clave de la teoría sociocultural aplicada a la enseñanza y el aprendizaje de español como segunda lengua y lengua extranjera. Los capítulos han sido escritos por expertos de todo el mundo, tanto por investigadores y profesores de larga trayectoria como por nuevos investigadores. La obra ofrece una revisión detallada del impacto de las ideas socioculturales en la enseñanza y aprendizaje de español.Es el primer libro que se publica en español con este enfoque. En sus páginas se documenta la transformación que el enfoque sociocultural está produciendo en la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas, en su investigación y evaluación, y en la formación docente. La obra concibe el aprendizaje y el desarrollo como actividades socioculturales e interpersonales, y destaca el objetivo de la evaluación y de la investigación como herramientas de intervención dinámica para el aprendizaje y crecimiento y, finalmente, cómo un enfoque sociocultural ilumina la importancia de la mediación en los procesos de aprendizaje y desarrollo de la persona.El volumen tiene las siguientes características: Incluye una entrevista con James P. Lantolf, uno de los investigadores más prominentes de la teoría sociocultural aplicada a las segundas lenguas Un uso consistente de la terminología de la teoría sociocultural en español a lo largo de toda la obra Cada capítulo tiene una estructura homogénea, lo cual facilita su consulta No reproduce la literatura existente en inglés, sino que desarrolla propuestas teóricas y de investigación propias y novedosas Incluye un glosario, disponible en línea, de términos relevantes en la teoría sociocultural con breves definiciones Diseñado y pensado para aquellos sin conocimientos previos de la teoría, Teoría sociocultural y español LE/L2 ofrece explicaciones claras y accesibles sobre la TSC acompañadas de ejemplos concretos y aplicaciones prácticas para la clase de lenguas. Es un recurso esencial para cualquiera que enseñe español LE/L2, así como para quienes investiguen su adquisición.Chapter 4 of this book is freely available as a downloadable Open Access PDF at http://www.taylorfrancis.com under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.Teoría sociocultural y español LE/L2 introduces the key concepts of sociocultural theory (SCT) as they apply to the teaching and acquisition of Spanish as a second and foreign language. Contributions from leading experts from across the globe, both well-established and emerging scholars, offer an in-depth view of how a sociocultural approach can impact the teaching and learning of Spanish.The first book on this subject to be written in Spanish, this unique volume examines the transformation that sociocultural ideas are producing and conceives learning and development as sociocultural and interpersonal activities. It highlights the objective of evaluation and research as dynamic intervention tools for learning and growth, the active role learners must play, and how a sociocultural approach illuminates the importance of mediation in the learning and development processes of the individual.Key features include: An interview with James P. Lantolf, one of the most prominent researchers in SCT applied to second languages A consistent use of sociocultural theory terminology in Spanish throughout A homogeneous chapter structure which makes it easy to consult Its own newly developed theoretical and research proposals An online glossary of relevant terms in sociocultural theory with brief definitions Designed for those with no prior knowledge of the subject area, Teoría sociocultural y español LE/L2 provides straightforward and accessible explanations of SCT accompanied by specific and practical applications for the language classroom. It is an essential resource for anyone
Tirso de Molina: Don Gil of the Green Breeches (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Tirso de Molina enjoys enduring popularity as a writer of irreverent comedies, though his critical reputation as a major dramatist rests largely on his more serious works. Don Gil of the Green Breeches as befits a high farce is much concerned with disguise, mistaken identity, role-reversal, ghosts, and trousers! Dona Juana, jilted by her lover Don Martin, follows him to Madrid, where, under the assumed name of Don Gil, he is courting the wealthy Dona Ines. Dressed as a man in a distinctive pair of green breeches, Dona Juana also masquerades as Don Gil. Don Martin is outwitted by his transvestite rival, who wrecks his schemes like a maleficent will-'o-the-wisp before leading him, shell-shocked, to the altar! In his lively, accurate and fluent line-by-line verse translation of this play Gordon Minter admirably conveys the unique flavour of Tirso's sparkling wit. Additionally, in his stimulating Introduction and Commentary he argues that this effervescent drama deliberately subverts the Don Juan legend to show that the Trickster of Seville's female counterpart can be just as resourceful and predatory when the restoration of her honour is at stake. The further revelation that Don of the Green Breeches has unobtrusively and unnoticed contributed an important strand to subsequent European versions of the Don Juan legend completes a scholarly reappraisal of the significance of a work too often regarded as little more than a highly amusing dramatic confection.
Tirso de Molina: Tamar's Revenge (Aris & Phillips Hispanic Classics)
The story comes from the Second Book of Samuel and tells of the incestuous passion of Amnon, David's eldest son, for his half-sister, Tamar and the subsequent murder of Amnon by his brother Absolom. Amnon's lust is set in the context of complementary passions of ambition and revenge, reflected in Absolom and Tamar respectively. The play explores King David's conflict between justice and mercy when confronted with these tragic events. It is a work of constantly changing perspectives in which tragedy and comedy, instead of being simply juxtaposed, are blended in a highly original way. Tirso's play is one of the earliest treatments of a theme that has continued to be an inspiration for such modern writers as the novelist Dan Jacobson in The Rape of Tamar and the dramatist Peter Shaffer in Jonadab . Spanish text with facing-page translation, commentary and notes.
Tirso de Molina: The Trickster of Seville and the Stone Guest (Aris & Phillips Hispanic Classics)
Tirso de Molina was, with Lope de Vega and Calderon, one of the great dramatists of 17th century Spain, which produced a theatre as vital rich and as varied as its Elizabethan counterpart. The Trickster of Seville is thoroughly representative of the drama of Spain's Golden Age: a drama of fast-moving action which set its face against classical precepts, broke the unities of time and place, cheerfully mixed the serious and the comic, combined main and sub-plots, and cultivated Spanish subjects and Spanish characters. In this respect Tirso's Don Juan is of course, the most famous character in the drama of the Golden Age, as well as the first of a long line which extends through Mozart and Moliere to the 20th century.