- Table View
- List View
Assisteren in beeld (Basiswerk AG)
by D.M. VoetInclusief cd–rom met videofragmenten van (basis)handelingen van de tandartsassistent!Een tandartsassistent is een onmisbare kracht in de tandartspraktijk. De kerntaken van het werk zijn vastgelegd in het Eindconcept Kwalificatiedossier Tandartsassistent. In Assisteren in beeld, staat de derde kerntaak centraal: assisteren bij tandheelkundige behandelingen. Het boek bestaat uit drie delen. Het eerste deel bevat een beknopte theoretische inleiding in woord en beeld, waarin algemene begrippen en de anatomie van het gebit aan de orde komen. Het tweede deel behandelt in alfabetische volgorde de instrumenten, apparatuur en materialen die nodig zijn voor het assisteren bij tandheelkundige handelingen. Dit deel is bovendien rijkelijk geïllustreerd met kleurenafbeeldingen. In het derde deel vindt u tot slot een toelichting op de videofragmenten die op cd–rom zijn meegeleverd. In deze fragmenten wordt het assisteren aan de stoel op heldere wijze in beeld gebracht.
Atlas Gebitsslijtage
by A. W. J. van Pelt, C. M. Kreulen, F. Lobbezoo and P. WetselaarDeze atlas laat, aan de hand van casussen, zien welk behandelspectrum de behandelaar van gebitsslijtage ter beschikking staat.Gebitsslijtage is een multifactoriële aandoening die leidt tot het verlies van de harde tandweefsels (glazuur, tandbeen en wortelcement). Gebitsslijtage lijkt steeds vaker voor te komen en vraagt derhalve om zorgvuldige diagnostiek en behandeling. In deze uitgave, met bijdragen van een groot aantal auteurs, wordt de lezer meegenomen langs de grote diversiteit aan verschijningsvormen die gebitsslijtage kenmerkt. Na een algemeen inleidend deel volgen 47 casussen, uiteenlopend van eenvoudig tot complex, die worden gepresenteerd met veel foto’s en illustraties van hoge kwaliteit. Volgens een éénduidige systematiek (volgens het Gebitsslijtage Beoordelings Systeem, GBS) komen in iedere casus aan bod: diagnostiek (kwantificatie en kwalificatie), zorgvraag, reden om een behandeling te starten, keuze van behandeling, uitvoering van de behandeling, prognose, nazorg en eventueel onderhoud. Ook wordt aangegeven wanneer verschillende benaderwijzen van de behandeling mogelijk zijn, en worden de voor-en nadelen benoemd. Soms kan een zorgverlener zelf behandelen, terwijl in andere gevallen een multidisciplinaire aanpak noodzakelijk is. Het boek is bedoeld voor tandartsen-algemeen practicus, gedifferentieerde tandartsen, orthodontisten, kaakchirurgen, tandtechnici en studenten tandheelkunde.Een unieke bundeling van kennis en ervaring! Redacteuren:Dr. Hans van Pelt verdeelt zijn werkzaamheden over het UMC Groningen waar hij is belast met onderwijs in Orale Functieleer en PRO Rotterdam, een verwijspraktijk voor prothetiek, restauratieve tandheelkunde en orthodontie. Dr. Cees Kreulen is verbonden aan de vakgroep Orale Functieleer van het Universitair Medisch Centrum St. Radboud in Nijmegen. Prof. dr. Frank Lobbezoo is tandarts-gnatholoog werkzaam bij het Academisch Centrum voor Tandheelkunde Amsterdam (ACTA), waar hij in 2005 als hoogleraar werd benoemd. Sinds 2014 is hij vice-decaan van ACTA. Dr. Peter Wetselaar is sinds 2011 Chef de Clinique van de Kliniek voor Orofaciale Pijn en Disfunctie van het Academisch Centrum voor Tandheelkunde Amsterdam (ACTA).
Atlas van de parodontale diagnostiek
by Johan van Dijk Fred Spijkervet Jan TrompAtlas parodontale diagnostiek is een onmisbaar hulpmiddel bij het stellen van een diagnose. De eerste uitgave van dit boek verscheen tien jaar geleden. Sindsdien hebben veel ontwikkelingen plaatsgevonden. Vandaar dat het tijd werd voor deze tweede uitgave, waarin diverse hoofdstukken zijn gewijzigd en aangevuld. Net als in de eerste uitgave krijgen, naast diagnostiek, de anatomie en pathologie een belangrijke plaats in dit boek.In de hoofdstukken 'Pathologie' en 'Mucogingivale aandoening' is veel nieuwe kennis opgenomen. Het hoofdstuk 'Effecten van parodontitis op het lichaam', waarin wordt uitgelegd hoe parodontitis en systeemaandoeningen elkaar kunnen beïnvloeden, is volledig herzien. De implantologie heeft in de afgelopen jaren een belangrijke plaats binnen de tandheelkundige zorg ingenomen. Daarom is er een geheel nieuw hoofdstuk opgenomen: 'Diagnostiek van de parodontale weefsels rond het implantaat'.Atlas parodontale diagnostiek is rijk geïllustreerd met klinische en röntgendiagnostische foto's, die een goed beeld van het vakgebied geven. Daarnaast bieden de tabellen en grafieken veel belangrijke informatie. De foto's, tabellen en grafieken worden bondig toegelicht. De tien hoofdstukken in dit boek geven een compleet beeld van de diagnostiek in de parodontologie.
AUTEZME handleiding: diagnostische vragenlijst voor autisme bij kinderen en jongeren
by Evi van der ZeeDe AUT-EZ-ME helpt om autisme nauwkeurig te diagnosticeren bij kinderen en jongeren (4 t/m 8 jaar). De test onderscheidt kinderen en jongeren met autisme van kinderen en jongeren met een andere stoornis, of zonder stoornis. De AUT-EZ-ME wordt ingevuld door ouders, verzorgers en leerkrachten van het kind. De test kan worden ingezet op scholen of in de klinische praktijk. De AUT-EZ-ME meet in 36 vragen de vaardigheden empathiseren en systematiseren bij kinderen van 4 tot 18 jaar. Die vaardigheden zijn van belang voor het kaderen van de gedragskenmerken die horen bij een autisme spectrumstoornis. De behaalde score toont aan ofen in welke mate, het kind deze gedragskenmerken vertoont. De vragenlijst is theoretisch zeer goed onderbouwd, en gaat uit van de E-S-theorie van Baron-Cohen.
Autisme bij kinderen: Signalering, diagnostiek en behandeling
by Annelies De Bildt Iris Servatius-Oosterling Maretha De JongeDit boek helpt professionals bij het in kaart brengen van de ondersteuningsbehoefte van een kind met (een vermoeden van) autisme, en zijn of haar gezin. Het beschrijft daarvoor de meest actuele kennis uit de wetenschap en de praktijk over (vroeg)herkenning, diagnostiek, behandeling en begeleiding. Het boek is daarmee een leidraad voor (aanstaande) kinderpsychiaters, gedragsdeskundigen, en andere behandelaars en begeleiders van kinderen met autisme.Autisme bij kinderen – signalering, diagnostiek en behandeling illustreert de zoektocht van kind en ouder naar goede begeleiding aan de hand van zeven cases van kinderen tussen de 1 en 12 jaar. Er worden veel praktische handvatten en voorbeelden gegeven. Naast algemene informatie in deel een schetst het tweede deel het (cyclische) proces van herkenning van de eerste symptomen, naar diagnose en vervolgens interventieplan en evaluatie. In het derde deel komen de verschillende onderdelen van behandeling en begeleiding aan de orde, gericht op het stimuleren van ontwikkeling, het aanleren van vaardigheden en het verminderen of voorkomen van problemen die vaak optreden bij autisme. De eindredactie brengt de inbreng van experts op het gebied van de klinische praktijk, wetenschap en onderwijs samen. Annelies de Bildt is psycholoog en wetenschappelijk onderzoeker. Ze doet onderzoek naar diagnostiek en behandeling van autisme, en naar de geestelijke gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking. Iris Servatius-Oosterling is gezondheidszorgpsycholoog in opleiding tot klinisch psycholoog en is initiatiefneemster van het landelijk expertisenetwerk Autisme Jonge Kind. Maretha de Jonge is hoogleraar orthopedagogiek, en specialist op het gebied van diagnostiek, behandeling en begeleiding van kinderen met autisme en hun gezinsleden.
Autismespectrumstoornis: Interdisciplinair basisboek
by Hilde Geurts Bram Sizoo Ilse NoensUniek voor het Nederlands taalgebied: een standaardwerk autismespectrumstoornis [ASS]. · Het hele spectrum in beeld. · Aandacht voor de verschillen tussen kinderen, tieners en volwassenen met ASS. · De benadering is interdisciplinair: vanuit de psychologie, de ortho)pedagogiek en de psychiatrie. · Een bundeling van Nederlandse en Vlaamse expertise. · Niet alleen wetenschappers aan het woord maar ook ervaringsdeskundigen. Het boek heeft alles om: · hèt leerboek te worden voor ASS-hulpverleners in opleiding; · hèt naslagwerk te worden voor experts uit de psychologie, (ortho)pedagogiek en psychiatrie. Dit boek is hard nodig. Moderne statistieken stellen het vòorkomen van ASS -gemiddeld- op 1% van de bevolking; Nederland telt dan 160.000 en Vlaanderen 60.000 mensen met ASS.
(B)eHealth: Technologie voor een gezonde toekomst
by Eveline Wouters Teatske van der Zijpp Marianne NieboerDit boek helpt je om eHealth te gebruiken ter ondersteuning van de gezondheid van jouw cliënt, en leert je samen met je cliënt te zoeken naar wat technologie kan betekenen in het omgaan met zijn of haar chronische aandoening.Het boek is geschreven vanuit het perspectief van de gebruikers van eHealth: zowel cliënten als behandelaars. Daarbij worden voorbeelden gegeven van eHealth voor veelvoorkomende gezondheidsproblemen uit de praktijk, achtereenvolgens: hartfalen, COPD, dementie, diabetes mellitus, CVA en obesitas. Voor elk van deze chronische gezondheidsproblemen wordt de state-of-the-art beschreven wat betreft achtergrond, diagnostiek en behandeling, de beschikbare evidence over de mogelijkheden van eHealth en ervaringsverhalen van behandelaars en patiënten met eHealth. Ook wordt ingegaan op acceptatie- en implementatievraagstukken van technologie in het zorgdomein, en de rol van persoonlijke copingstijlen en -strategieën van patiënten die het slagen van de toepassing sterk kunnen beïnvloeden.Technologie (eHealth) kan mensen met een chronische aandoening ondersteunen op een groot aantal gebieden. Zo kan eHealth de cliënt helpen gemakkelijk de juiste informatie te vinden over aandoeningen en kan met allerlei applicaties voorlichting en monitoring plaatsvinden.Daarnaast kan eHealth door middel van afstemming, coaching en ook puur organisatorisch steun bieden aan mensen die vaak levenslang te maken hebben met een of meer gezondheidsproblemen. Daarbij biedt het volop kansen cliënten zelf de regie te geven over hun eigen gezondheid.Naast het boek is een website ingericht waar opdrachten voor studenten beschikbaar worden gesteld.Dit boek is bedoeld voor studenten van hbo-zorgopleidingen zoals verpleegkunde, fysiotherapie, logopedie, podotherapie, diëtetiek en ergotherapie. Deze toekomstige zorgprofessionals zullen een veelheid aan nieuwe technologieën in kunnen zetten bij de zorg voor hun cliënten. Ze zullen daarbij in staat moeten zijn de cliënt te begeleiden in het maken van keuzes voor hulpmiddelen die bij hem of haar passen. Dit boek ondersteunt hen daarbij.
Bachelor of Nursing 2020: Een Toekomstbestendig Opleidingsprofiel 4.0
by Johan Lambregts Ans Grotendorst Cuno Van MerwijkBachelor of Nursing 2020 is het nieuwe opleidingsprofiel voor de hbo-verpleegkundige, dat berekend is op de komende transities in de zorg. Uitgangspunt is de recente visie op gezondheid, waarin niet de aandoening centraal staat, maar de bekwaamheid van mensen om daarmee om te gaan in hun dagelijkse leven. Het profiel beschrijft de competenties van de verpleegkundige geconcretiseerd in herkenbare kritische beroepssituaties. Het beroepsprofiel verpleegkundige (2012), het NLQF en de CanMeds vormen het fundament. Onmisbaar voor docenten, praktijkopleiders, verpleegkundigen, leidinggevenden, bestuurders en als basis voor de initiële en post-initiële onderwijscurricula voor verpleegkundigen.
Basics management voor medici (Medicus & Management)
by P. Wijnsma J.J.L. Kimpen C.C. van BeekMedicus en Management Basics management voor medici
Basisboek anesthesiologische zorg en technieken
by Jacques PeetersBasisboek anesthesiologische zorg en technieken beschrijft de specifieke taken en verantwoordelijkheden van de anesthesiemedewerker. De auteur baseert zich daarbij op het door de beroepsgroep gevalideerde beroepsprofiel.Na een historisch overzicht beschrijft de auteur de organisatiestructuur van de afdeling anesthesiologie, waarbij ook de aan anesthesiologie gelieerde beroepen aan bod komen. Daarna komen de verschillende fasen van het anesthesiologisch proces aan de orde, evenals kinderanesthesie, pijnbestrijding en resuscitatie.Deze zesde druk is geheel geactualiseerd. In deze herziening zijn de toepasselijke wetten, richtlijnen en standpunten van de overheid en de beroepsverenigingen opgenomen.Aan dit boek is een onlineomgeving toegevoegd. De lezers hebben daarmee altijd toegang tot het digitale boek en tot aanvullend materiaal als samenvattingen, toetsvragen en informatieve deeplinks die hen kunnen ondersteunen bij het studeren.Basisboek anesthesiologische zorg en technieken is het basisboek voor de anesthesiemedewerker in opleiding, en is als bijscholing en als naslagwerk ook bijzonder nuttig voor hen die reeds in de praktijk werkzaam zijn.
Basisboek operatieve zorg en technieken (Operatieve zorg en technieken)
by Lotte Bolks Linda Bruggink-Gerrits Chantal van Dijk Elly Kok-Meetsma Gea Ouwehand Ben Hoogland Joris JaspersDit boek biedt operatieassistenten en anesthesiemedewerkers in opleiding inzicht in de dagelijkse uitoefening van het beroep.In dit boek worden drie domeinen gehanteerd waarbinnen de kerntaken van de operatieassistent zijn uitgewerkt: het patiënt-, organisatie- en professie gebonden domein. Deze indeling in domeinen is conform het beroepsprofiel van de operatieassistent 2012 van de Landelijke Vereniging van Operatieassistenten (LVO). Een algemeen oriënterend deel biedt medische terminologie, medisch rekenen en geschiedenis van het beroep. In deel I, het patiëntgebonden domein (zorg), komt directe zorg aan en communicatie met de patiënt en zijn naasten en het beheren van medische hulpmiddelen aan bod. Deel II, het organisatiegebonden domein (organisatie van zorg), behandelt organisatie en beheer van de operatieafdeling, samenwerken met externe afdelingen binnen het ziekenhuis en organisaties buiten het ziekenhuis en kwaliteits- en veiligheidszorg. Het laatste deel bespreekt hoe de eigen competenties op peil gehouden kunnen worden, men zich verder kan professionaliseren en hoe studenten en collega’s gecoacht en opgeleid kunnen worden. Daarnaast gaat het in op het belang van beroepsinnovatie en participatie in wetenschappelijk onderzoek. Ook vindt er een verkenning plaats van de OK van de toekomst.Het boek kan uitstekend als bron worden gebruikt tijdens de opleiding tot operatieassistent en anesthesiemedewerker. De inhoud sluit goed aan bij de laatste maatschappelijke en beroepsinhoudelijke ontwikkelingen. Daarnaast kan het dienst doen als naslagwerk voor gediplomeerde operatieassistenten, anesthesiemedewerkers en professionals die vanwege hun werk (in-)direct met de operatieafdeling te maken hebben.De reeks ‘Operatieve Zorg & Technieken’ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische specialismen worden behandeld. Deze reeks benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk, waarbij de gebruikte illustraties en afbeeldingen deze benadering ondersteunen.Maak ook gebruik van de toevoegingen in de online leeromgeving.
Basisboek operatieve zorg en technieken (Operatieve zorg en technieken)
by Rolf de WeertHet 'Basisboek operatieve zorg & technieken' biedt de eerstejaarsstudent 'anesthesiemedewerker en operatieassistent' de grondbeginselen van het vak OZT. Het boek is opgebouwd uit vier delen.Deel 1 leert de lezer de medische terminologie, de grondbeginselen van de infectieleer en de bouw en inrichting van de werkplek. De delen 2, 3 en 4 beschrijven de patiëntenroute van ontvangst op de operatieafdeling tot terugkeer naar de verpleegafdeling, en behandelen in chronologische volgorde de gang van zaken in de inleidingskamer, de OK en de uitslaapkamer. Het boek wordt gecompleteerd met een handige index.Door de opbouw kan het boek door OZT-docenten moeiteloos worden ingepast in de onderwijsschema's of moduleroosters voor het gezamenlijke eerste leerjaar of voor de beroepsvoorbereidende periode. Daarnaast kan het boek dienst doen als naslagwerk voor werkers op de OK en voor verpleegkundigen die werkzaam zijn op chirurgische verpleegeenheden.De reeks 'Operatieve zorg en technieken' is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende subspecialismen van de chirurgie worden behandeld. De reeks 'Operatieve zorg en technieken' benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk. De talrijke afbeeldingen onderbouwen deze benadering.Maak ook gebruik van de toevoegingen in de onlineleeromgeving StudieCloud. Kijk hiervoor op www.studiecloud.nl.
Basisoefeningen Bewegingstherapie
by M. H. Sonneveld M. I. SonneveldBasisoefeningen bewegingstherapie bevat een nagenoeg compleet overzicht met ruim 350 oefeningen die de basis vormen voor de fysio- en bewegingstherapie. Bij iedere oefening staan tekeningen die de tekst verduidelijken. In de tekst zijn vaktermen vermeden om uw vakkundige kennis te vertalen naar de patiënt. Zij behoren immers uiteindelijk de oefeningen uit te voeren. Een klantvriendelijke taal helpt daarbij.De oefeningen zijn gerangschikt naar anatomische lokalisaties. Per lokalisatie is er onderscheid gemaakt tussen mobilisering en spierfunctieverbetering.Dit handzame naslag- en verzamelwerk is bedoeld voor studerenden en praktiserenden in de fysio- en bewegingstherapie. De oefeningen zijn ook in de sport en fitness bruikbaar.
Basisverpleegkunde: Niveau 4 (Basiswerken Verpleging en Verzorging)
by E.M. Sesink J.A.M. KerstensBasisverpleegkunde geeft een systematisch overzicht van alle facetten van de basiszorg: de meest omvangrijke zorgverlening in de gezondheidszorg. Het boek behandelt de verschillende rollen van de verpleegkundige bij het verlenen van de basiszorg. Allereerst worden een aantal algemene thema's behandeld die relevant zijn voor alle aspecten van de basiszorg: 'zorgvuldig en verantwoord handelen' en 'gezondheid en welbevinden'. Vervolgens komen alle onderwerpen van het menselijk functioneren aan de orde. Zowel de lichamelijke als psychosociale en levensbeschouwelijke aspecten worden behandeld. Elk hoofdstuk is opgebouwd volgens de fasen van het methodisch systematisch handelen van de verpleegkundige. Na een algemene oriëntatie op het desbetreffende onderwerp is er ruime aandacht voor het verzamelen van gegevens en verpleegkundige diagnosen. Vervolgens wordt ingegaan op de planning van de verpleegkundige zorg, waarin exemplarisch voor een aantal verpleegkundige diagnoses, de beoogde resultaten, interventies en evaluatie beschreven worden. In de hoofdstukken worden ook verwijzingen gedaan naar Landelijke Richtlijnen. Tot besluit van ieder hoofdstuk is een verpleegplan opgenomen als voorbeeld. Basisverpleegkunde biedt de lezer een compleet basispakket aan kennis en vaardigheden over basiszorg. Bovendien zijn aan elk hoofdstuk een literatuurlijst en verwijzingen naar websites toegevoegd, voor verdere verdieping.Het boek is allereerst bestemd voor alle studenten die de opleiding tot verpleegkundige op mbo-niveau volgen . Daarnaast is het boek uitermate geschikt als naslagwerk voor iedereen die reeds als verpleegkundige werkzaam is.
Basiswerk maatschappelijk werk en dienstverlening: Methodiek mwd
by Sylvia Birnie Roëlle Gieling Rosa Feuilletau de BruynIn het Basiswerk maatschappelijk werk en dienstverlening maak je kennis met het werkveld van het maatschappelijk werk. In het eerste deel geven de auteurs een algemeen beeld van het beroep, een eerste oriëntatie op de visie, werkwijzen en competenties die kenmerkend zijn voor maatschappelijk werk en dienstverlening. Wat houdt ‘helpen’ in en op welke specifieke manier doe je dat als maatschappelijk werker? Tot slot wordt het maatschappelijk werk geschetst in de tijd en wordt een korte vooruitblik gegeven op het maatschappelijk werk van de toekomst.Het tweede deel, waarin methodisch werken en de professionaliteit van de maatschappelijk werker centraal staan, behandelt de meer traditionele manier van werken aan de hand van de methodische cyclus van hulpverlening. Dit deel staat ook stil bij werkvelden waarin de traditionele methodische cyclus niet of slechts ten dele van pas komt. Het gaat dan vaak om cliënten die niet zelf met hun hulpvraag bij het maatschappelijk werk komen, maar bij wie de maatschappelijk werker actief aan de slag moet om zelfs in contact te kunnen komen. Een speciale paragraaf behandelt het werken in nieuwe samenwerkingsverbanden.Vervolgens staat het boek stil bij het begrip ‘professionaliteit’ en bij professionele aspecten van hulpverlening. In deel drie, ten slotte, behandelen de auteurs de taken van een maatschappelijk werker.Het basiswerk bevat verschillende kaderteksten. Er komen maatschappelijk werkers aan het woord over hun werk en ontwikkeling als professional en er staan verschillende casussen en vragen in het boek. Je wordt geprikkeld om na te denken over jouw eigen ontwikkeling en gestimuleerd om een beroepseigen houding te ontwikkelen, waarin kritisch nadenken over het hoe en waarom van hulpverlening en de positie van de maatschappelijk werker vooropstaat.Op de bijbehorende website is aanvullend materiaal beschikbaar in de vorm van circa 100 toetsvragen, enkele videofragmenten en oefencasuïstiek. Daarnaast is de integrale inhoud van het Basiswerk maatschappelijk werk en dienstverlening online beschikbaar.Het Basiswerk maatschappelijk werk en dienstverlening is bedoeld voor eerste- en tweedejaars studenten aan een hbo-opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening of brede Social Work opleiding.
Bedwing je dwang: Behandeling van de dwangstoornis bij kinderen en jongeren (Kind en adolescent praktijkreeks)
by Lidewij Wolters Else de HaanHoe behandel je een kind met een (ernstige) dwangstoornis? Wat doe je als de lijst met dwanghandelingen eindeloos lang is of een jongere niets voelt voor exposure? Hoe betrek je ouders bij de therapie? In dit boek beschrijven de auteurs hoe de behandeling van een (ernstige) dwangstoornis bij kinderen en jongeren in zijn werk gaat, welke problemen een therapeut kan tegenkomen en wat daar mogelijke oplossingen voor zijn. Het boek is aangepast aan de nieuwe inzichten en ontwikkelingen, onder meer over exposure en intensieve therapie. Bedwing je dwang - Behandeling van de dwangstoornis bij kinderen en jongeren is de herziene versie van het boek dat de auteurs twaalf jaar geleden schreven. De eerste hoofdstukken bevatten de bijzonderheden en de diagnostiek van de dwangstoornis. Daarna volgen de theorie en de praktijk van de behandeling. Er is een hoofdstuk over problemen die kunnen optreden tijdens de behandeling en mogelijke oplossingen daarvoor, gevolgd door een hoofdstuk over het afsluiten van de behandeling. In het laatste hoofdstuk staat het sessie-per-sessie behandelprotocol in verkorte vorm, gevolgd door het volledige behandelprotocol. Dit protocol geeft de therapeut praktische handvatten. Zowel het verkorte als het volledige protocol zijn online beschikbaar evenals de in dit boek gebruikte formulieren. Dr. Else de Haan is emeritus bijzonder hoogleraar cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren. Zij werkte jarenlang in de klinische praktijk, waar zij onder meer kinderen en jongeren met een dwangstoornis behandelde. Zij deed onderzoek naar effectiviteit en werkingsmechanismen van de behandeling. Zij publiceert, geeft lezingen en workshops. Dr. Lidewij Wolters werkt als gz-psycholoog en onderzoeker. Zowel in het klinische werk als in het onderzoek heeft zij zich gespecialiseerd in de behandeling van kinderen en jongeren met een dwangstoornis. Zij publiceert over dit onderwerp, geeft lezingen en workshops.
Bedwing je dwang: Werkboek
by Lidewij Wolters Else de Haan Corine PaauwMet het werkboek Bedwing je dwang gericht op kinderen en jongeren van ca 6 tot 18 jaar kunnen kinderen en ouders onder begeleiding van hun therapeut zelf aan de slag om hun dwanghandelingen en dwanggedachten onder controle te krijgen. Het bevat eenvoudige uitleg over hun probleem en veel praktische oefeningen. De humoristische illustraties en heldere vormgeving motiveren het kind en geven gespreksstof.De behandelmethode Bedwing je dwang is een bewezen effectieve behandelmethode om de ingewikkelde dwangstoornis aan te pakken. De methode werkt vanuit principes van de cognitieve gedragstherapie en is volledig aangepast aan de leefwereld en specifieke problemen van kinderen en jongeren met dwangstoornissen. De boeken en de behandelmethode werden ontwikkeld en in de praktijk getoetst bij het Academisch Centrum voor Kinder- en jeugdpsychiatrie De Bascule, Amsterdam.Bij het werkboek is tevens een basisboek voor de therapeut verkrijgbaar: Behandeling van de dwangstoornis bij kinderen en adolescenten.Dit boek is ook verkrijgbaar in abonnement. Abonnees van de Kind en Adolescent Praktijkreeks ontvangen 15% korting op de afzonderlijke delen van de praktijkreeks.
Begeleiding van kinderen en jongeren met autisme: Van onderzoek naar praktijk
by Bibi HuskensDe kennis over stoornissen in het autistische spectrum (ASS) is de afgelopen jaren sterk gegroeid. Naar symptomen, diagnostiek en behandeling is veel onderzoek gedaan. Toch ondervinden hulpverleners, ouders en opvoeders vaak nog veel problemen bij hun zoektocht naar een passende begeleiding. Er is een grote variatie in stoornissen in het autisme spectrum en de behandeling en begeleiding die hierbij het beste past.In dit boek vindt de lezer wetenschappelijk onderbouwde informatie over zaken waarmee hij dagelijks wordt geconfronteerd. Het geeft antwoord op grote vragen: probleemgedrag, communicatie, onderwijs, werk. Maar ook meer praktische onderwerpen als slaap en zindelijkheid komen aan bod. Bij een juiste diagnostiek en passende begeleiding kan de ontwikkeling van kinderen en jongeren met ASS goed gestimuleerd worden. Hun zelfredzaamheid, communicatieve en sociale vaardigheden verbeteren en problematisch gedrag wordt hanteerbaar.Niet de waan van de dag, maar informatie die grondig onderzocht en bewezen is bepaalt de inhoud van dit boek. De auteurs bieden geen valse hoop maar een realistisch uitzicht op een kwalitatief beter leven.
Behandeling van angststoornissen bij kinderen en adolescenten: Met het cognitief-gedragstherapeutisch protocol Denken + Doen =Durven
by Susan M. BögelsAngststoornissen zijn de meest voorkomende vorm van psychopathologie bij kinderen en jeugdigen en gaan vaak niet spontaan over. Bovendien leiden angststoornissen tot allerlei andere problemen, zoals schooluitval, depressie, alcoholmisbruik en problemen in het gezin.Dit boek is een praktische gids voor de behandeling van kinderen en jongeren met angststoornissen. Het beschrijft hoe deze stoornissen kunnen ontstaan en gaat in op de effectiviteit van verschillende vormen van cognitieve gedragstherapie. De meest effectieve technieken zijn opgenomen in een gedetailleerd behandelprotocol, dat in dit boek wordt gepresenteerd. Het protocol is ontwikkeld op basis van een meerjarige studie in een aantal gerenommeerde Nederlandse behandelcentra, en is bewezen effectief en kosteneffectief.Hulpverleners beschikken hiermee over een beproefde methode voor de behandeling van kinderen en jongeren in de leeftijd van 8 tot 18 jaar, die kampen met een angststoornis. De kinderen zelf en hun ouders kunnen tijdens de therapie aan de slag met de twee bijbehorende, rijk geïllustreerde werkboeken. Deze zijn apart te bestellen.
Behandeling van de dwangstoornis bij kinderen en adolescenten: Met het cognitief-gedragstherapeutisch protocol Bedwing je dwang (Kind en adolescent praktijkreeks)
by Else de Haan Lidewij WoltersEen twaalfjarige jongen die school zo vies vindt dat hij zijn kleren dagelijks wast en zijn schoolspullen niet zonder handschoenen aanpakt. Een zestienjarig meisje dat pas wat kan doen als zij een goede gedachte heeft, en daarom maar vaak niets doet. Een negenjarige jongen die alles drie keer moet aanraken en daar vrijwel de hele dag mee bezig is.Deze voorbeelden van de dwangstoornis of obsessieve compulsieve stoornis maken duidelijk hoe ingrijpend de angsten en rituelen van deze stoornis kunnen zijn. Niet alleen voor de betrokkene, maar ook voor ouders, broertjes en zusjes. Voor een therapeut is de behandeling van een dwangstoornis vaak een moeizame weg, met veel hobbels en struikelblokken.Dat cognitieve gedragstherapie, eventueel met medicatie, de bewezen effectieve behandeling voor een dwangstoornis is, is bekend. Toch is die informatie voor de meeste therapeuten niet voldoende. In de dagelijkse praktijk stuiten zij op vele vragen: Hoe pas je exposure en responspreventie toe en welke mogelijkheden zijn er voor cognitieve therapie? Wanneer is medicatie geïndiceerd en wat te doen met een kind of jongere die de afgesproken oefeningen niet uitvoert?Dr. Else de Haan en drs. Lidewij Wolters bieden in dit praktische boek informatie over de dwangstoornis en over behandelmogelijkheden. Aan de hand van verhelderende voorbeelden bespreken zij de verschillende technieken die bij exposure en responspreventie en bij cognitieve therapie kunnen worden toegepast. Er wordt aandacht besteed aan problemen tijdens de behandeling en mogelijke oplossingen daarvoor. Ook ouders en hoe zij bij de behandeling betrokken kunnen worden, hebben een plaats in dit boek. In het protocol wordt de behandeling sessie per sessie beschreven. Kinderen kunnen tijdens de therapie aan de slag met het bijbehorende werkboek Bedwing je dwang.Dit boek is verschenen in de Kind en Adolescent Praktijkreeks. Abonnees van de Kind en Adolescent Praktijkreeks ontvangen 15%korting op de afzonderljke delen van de praktijkreeks.
Behandeling van langdurige slapeloosheid: Handleiding voor therapeuten (Protocollen voor de ggz)
by Ingrid Verbeek Merijn van de LaarDit boek biedt een bewezen effectieve behandelmethode voor de behandeling in de ggz van cliënten met langdurige slapeloosheid. Slapeloosheid wordt hierbij niet alleen als symptoom gezien van bijvoorbeeld een onderliggende depressie of angststoornis, maar ook als een apart probleem dat behandeling verdient. Behandeling van langdurige slapeloosheid is een op CGT-i (cognitieve gedragstherapie bij insomnie) gebaseerd behandelprotocol. CGT-i geeft goede behandelresultaten op het gebied van slaap, stemming en kwaliteit van leven. Deze therapie kan gecombineerd worden met gedragstherapie voor een depressie of angststoornis. De behandeling kan zowel individueel als in groepen plaatsvinden. Deze 3e editie van dit veelgebruikte behandelprotocol Behandeling van langdurige slapeloosheid is volledig geactualiseerd. In deze herziene druk wordt verwezen naar de classificatiecriteria van de DSM-5 en de derde editie van de International Classification of Sleep Disorders (ICSD-3). Er is informatie toegevoegd over de functie van de slaap, over stress en slaap, speciale doelgroepen (kinderen, ouderen, vrouwen, laaggeletterden) en CGT-i bij comorbide medische en psychologische problematiek. Verder is de diagnostiek uitgebreid met ‘rode vlaggen’ en valkuilen voor de behandelaar. De behandeling wordt per sessie beschreven. Daarbij wordt de praktijk geïllustreerd aan de hand van videofragmenten. Behandeling van langdurige slapeloosheid is onderdeel van de reeks Protocollen voor de ggz. Elk deel geeft een sessiegewijze omschrijving van de behandeling van een specifieke psychische aandoening weer. De theorie is beknopt en berust op wetenschappelijke evidentie. Protocollen voor de ggz is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners.
Behandeling van langdurige slapeloosheid
by Ingrid Verbeek Merijn van de LaarBehandeling van langdurige slapeloosheid is een protocol voor hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg die cliënten met langdurige slapeloosheid behandelen. In dit boek voor therapeuten (incl. dvd met behandelsessies) wordt slapeloosheid niet alleen als symptoom gezien van bijvoorbeeld een onderliggende depressie of angststoornis, maar ook als een apart probleem dat behandeling verdient. Het protocol is gebaseerd op CGT-I (cognitieve gedragstherapie bij insomnie). Verbeter je slaap is een bijbehorend werkboek voor de cliënt die kampt met langdurige slapeloosheid. Dit werkboek is te gebruiken naast een kortdurende therapeutische behandeling van langdurige slapeloosheid. Het bevat informatie, formulieren en uitleg die de cliënt tijdens de behandeling nodig heeft.Behandeling van langdurige slapeloosheid is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Elk deel geeft een sessiegewijze omschrijving van de behandeling van een specifieke psychische aandoening weer en bevat een dvd met beelden van therapiesessies. De theorie is beknopt en berust op wetenschappelijke evidentie.
Behandeling van OCD: Inclusief de Inference Based Approach: een nieuwe behandelmethode voor dwangklachten
by Henny Visser Maartje PuntDit boek is voor iedere behandelaar die mensen met dwangklachten effectief en met plezier wil behandelen. Je leest alles wat je over de obsessieve-compulsieve stoornis (OCD) moet weten om slagvaardig te kunnen diagnosticeren en behandelen. Onderdeel van het boek is het uit 20 sessies bestaande behandelprotocol Inference Based Approach (IBA), een nieuwe en effectieve psychotherapeutische behandelmethode voor OCD. In Behandeling van OCD nemen de auteurs, een psychotherapeut en iemand met OCD, je mee in de belevingswereld van mensen met OCD. Ze laten zien wat je kunt doen als de praktijk weerbarstig is en je er met de multidisciplinaire richtlijn, zorgstandaard en behandelprotocollen niet uit komt. Bijvoorbeeld als de patiënt geen baat heeft bij cognitieve gedragstherapie (CGT) en medicatie, of dit niet aandurft. Deel I van dit boek reikt je zowel praktische hulpmiddelen aan, als theoretische kennis over onder meer de neurobiologie en neuropsychologie van OCD. Door aansprekende casuïstiek en wetenschappelijk inzicht leer je OCD beter herkennen en kan je behandeling toespitsen op wat voor jouw patiënt en diens naasten het best werkt. Deel II omvat het IBA-behandelprotocol, inclusief huiswerkopdrachten voor de patiënt. Deze leert zich te baseren op wat er aan de hand is, niet op wat er aan de hand zou kunnen zijn. Je leert de patiënt daarbij niet te doen wat hij niet durft, maar te zien dat alles al in orde is.
Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ: Beperkt begrepen
by Jannelien Wieland Erica Aldenkamp Annemarie van den BrinkDit boek helpt professionals in de GGZ bij de bejegening, communicatie, diagnostiek en behandeling van patiënten met een laag IQ. Juist patiënten met een lager IQ hebben een groter risico op het ontwikkelen van allerhande psychiatrische stoornissen. Onjuiste diagnostiek of een niet-aansluitende behandeling veroorzaakt onnodig lijden bij de patiënt en hoge maatschappelijke kosten.Circa 15% van de Nederlandse bevolking heeft een IQ onder de 85, waarbij psychiatrische stoornissen drie tot vier keer vaker voorkomen dan bij een normaal begaafde populatie. Psychiatrische aandoeningen worden in deze patiëntengroep, bij gebrek aan specifieke richtlijnen, zowel onder- als over gediagnosticeerd. Behandelmogelijkheden aangepast aan het cognitieve niveau zijn vaak niet algemeen bekend of niet voorhanden. Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ geeft handvatten voor het herkennen van deze patiëntengroep in de dagelijkse GGZ-praktijk. Het gaat uitgebreid in op diagnostiek en behandeling van deze groep. Het leert u hoe u effectief met deze patiënten een gesprek kunt voeren. Door het hele boek heen zijn diverse aansprekende casussen verwerkt.Het boek richt zich op psychiaters, psychologen en verpleegkundigen en andere professionals werkzaam in de GGZ-praktijk. Het boek is ook goed bruikbaar in opleidingen binnen de GGZ.
Behandeling van patiënten met een laag IQ in de GGZ: Theorie en praktijk
by Jannelien Wieland Erica Aldenkamp Annemarie van den BrinkDit boek helpt professionals in de GGZ om met vertrouwen patiënten met zwakbegaafdheid te herkennen, psychische stoornissen te diagnosticeren en te behandelen. In deze herziene en uitgebreide uitgave worden nieuwe inzichten over zwakbegaafdheid in de GGZ geïllustreerd met uitgebreide praktijkvoorbeelden en extra online materiaal.Het boek biedt theoretische en praktische handvatten om direct aan de slag te gaan met veel aandacht voor een passende bejegening en communicatie. Nieuw is de monitorplus die uw organisatie helpt om de toegang tot de zorg te verbeteren. Patiënten met zwakbegaafdheid vormen een kwetsbare groep in de GGZ met een specifiek klinisch profiel, waarbij naast de cognitieve beperkingen en de psychische klachten, de gestapelde problematiek een belangrijk kenmerk is. Goede zorg start met de realisatie dat zwakbegaafdheid een belangrijke en vaak voorkomende comorbiditeit is in de GGZ. Voor de GGZ is inspelen op de zwakbegaafdheid absoluut noodzakelijk, maar in het algemeen minder ingrijpend dan gedacht wordt. Niet wát u aanbiedt is anders, maar wel het hoé.Het boek richt zich op psychiaters, psychologen, verpleegkundigen, andere professionals binnen de GGZ en zij die daartoe in opleiding zijn.