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Handbuch für Physikalische Schülerübungen

by Hermann Hahn

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Mütterspiegel: Einiges über richtige und falsche Säuglingspflege

by NA Runge NA Engel

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Nursery Life 300 Years Ago: The Story of a Dauphin of France, 1601–10. Taken from the Journal of Dr Jean Héroard, Physician-in-Charge, and from Other Contemporary Sources (Routledge Library Editions: Early Years)

by Lucy Crump

Originally published in 1929, Nursery Life 300 Years Ago is about the childhood of a seventeenth-century Dauphin of France, taken from the journal of Dr. Jean Heìroard, physician-in-charge and other contemporary sources, which is used as a medium for describing the education, toys and other social aspects of childhood at that time. A fascinating glimpse into the historic study of children.

Nursery Life 300 Years Ago: The Story of a Dauphin of France, 1601–10. Taken from the Journal of Dr Jean Héroard, Physician-in-Charge, and from Other Contemporary Sources (Routledge Library Editions: Early Years)

by Lucy Crump

Originally published in 1929, Nursery Life 300 Years Ago is about the childhood of a seventeenth-century Dauphin of France, taken from the journal of Dr. Jean Heìroard, physician-in-charge and other contemporary sources, which is used as a medium for describing the education, toys and other social aspects of childhood at that time. A fascinating glimpse into the historic study of children.

Revival: Volume III (Routledge Revivals)

by Mason M. Charlotte

School Education, the third volume of Charlotte Mason's Homeschooling Series, consists of thoughts about the teaching and curriculum of children aged 9-12, either at school or at home. She suggests that parents should practice what she calls "masterly inactivity"-not neglectful or permissive parenting, but simply allowing children to work things out for themselves, do things for themselves, learn from their own mistakes, and to have time for free play, and space for spontaneity. Charlotte Mason uses "living books" instead of dry textbooks; in this book, she discusses what kinds of books to look for in each subject, and how to use them to teach children to love knowledge and become real readers and lifelong learners. Charlotte Mason was a late nineteenth-century British educator whose ideas were far ahead of her time. She believed that children are born persons worthy of respect, rather than blank slates, and that it was better to feed their growing minds with living literature and vital ideas and knowledge, rather than dry facts and knowledge filtered and pre-digested by the teacher. Her method of education, still used by some private schools and many homeschooling families, is gentle and flexible, especially with younger children, and includes first-hand exposure to great and noble ideas through books in each school subject, conveying wonder and arousing curiosity, and through reflection upon great art, music, and poetry; nature observation as the primary means of early science teaching; use of manipulatives and real-life application to understand mathematical concepts and learning to reason, rather than rote memorization and working endless sums; and an emphasis on character and on cultivating and maintaining good personal habits. Schooling is teacher-directed, not child-led, but school time should be short enough to allow students free time to play and to pursue their own worthy interests such as handicrafts.

Revival: Volume III (Routledge Revivals)

by Mason M. Charlotte

School Education, the third volume of Charlotte Mason's Homeschooling Series, consists of thoughts about the teaching and curriculum of children aged 9-12, either at school or at home. She suggests that parents should practice what she calls "masterly inactivity"-not neglectful or permissive parenting, but simply allowing children to work things out for themselves, do things for themselves, learn from their own mistakes, and to have time for free play, and space for spontaneity. Charlotte Mason uses "living books" instead of dry textbooks; in this book, she discusses what kinds of books to look for in each subject, and how to use them to teach children to love knowledge and become real readers and lifelong learners. Charlotte Mason was a late nineteenth-century British educator whose ideas were far ahead of her time. She believed that children are born persons worthy of respect, rather than blank slates, and that it was better to feed their growing minds with living literature and vital ideas and knowledge, rather than dry facts and knowledge filtered and pre-digested by the teacher. Her method of education, still used by some private schools and many homeschooling families, is gentle and flexible, especially with younger children, and includes first-hand exposure to great and noble ideas through books in each school subject, conveying wonder and arousing curiosity, and through reflection upon great art, music, and poetry; nature observation as the primary means of early science teaching; use of manipulatives and real-life application to understand mathematical concepts and learning to reason, rather than rote memorization and working endless sums; and an emphasis on character and on cultivating and maintaining good personal habits. Schooling is teacher-directed, not child-led, but school time should be short enough to allow students free time to play and to pursue their own worthy interests such as handicrafts.

Vorlesungen Über Funktionelle Pathologie und Therapie der Nierenkrankheiten

by Alexander v. Koraanyi

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Wirkereilehre Ein Leitfaden für Unterricht und Praxis

by Wilhelm Schmitz

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

The Development of Sacramentalism (Routledge Revivals)

by J. W. Wand

First published in 1928, The Development of Sacramentalism traces the history of the fundamental presuppositions upon which the doctrine of sacraments is built from primitive religions, through the Old Testament and the Mystery Cults. This book will be of interest to students of history and religion.

The Development of Sacramentalism (Routledge Revivals)

by J. W. Wand

First published in 1928, The Development of Sacramentalism traces the history of the fundamental presuppositions upon which the doctrine of sacraments is built from primitive religions, through the Old Testament and the Mystery Cults. This book will be of interest to students of history and religion.

Englisch und Französisch in den mittleren und oberen Klassen der Mittelschule

by Karl Heinemann

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Fachkunde für Maschinenbauer: Und verwandte Berufe an gewerblichen Berufsschulen (Lehrmittel für gewerbliche Berufschulen #4)

by K. Uhrmann F. Schuth

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Festigkeitslehre: Auf Grund der Anschauung für den Schul- und Selbstunterricht

by E. Schnack

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Grundzüge der chemischen Pflanzenuntersuchung

by L. Rosenthaler

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Gymnastik in der Grundschule: Eine vorbereitende Grundlage zur „Neuzeitlichen Körperschule

by Rich. Petersen Kaj Andersen

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Heilen und Bilden: Ein Buch der Erziehungskunst für Ärzte und Pädagogen

by Erwin Adler Carl Furtmüller Erwin Wexberg

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Prüfungsordnungen für Ärzte und Zahnärzte: nebst dem amtlichen Verzeichnis der zur Annahme von Medizinalpraktikanten ermächtigten Krankenanstalten des Deutschen Reiches

by Kurt Opitz

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Psÿchologisches Wörterbuch (Teubners kleine Fachwörterbücher)

by Fritz Giese

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Psychotechnische Berufseignungsprüfung von Gießereifacharbeitern (Bücher der industriellen Psychotechnik #4)

by Wilhelm Bültmann

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Vom Werden und Wesen des ärztlichen Berufes: Eine Entgegnung

by Erich Meyer

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Wesen und Wert des naturwissenschaftlichen Unterrichtes

by Georg Kerschensteiner

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Wissenschaft Bildung Weltanschauung

by Theodor Litt

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Zentralisation und Dezentralisation: Zugleich ein Beitrag zur Kommunalpolitik im Rahmen der Staats- und Verwaltungslehre

by Hans Peters

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Ziffern und Ziffernsysteme: I. Teil Die Zahlzeichen der Alten Kulturvölker (Mathematisch-physikalische Bibliothek)

by Eugen Löffler

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Allgemeine Konstitutionslehre: In Naturwissenschaftlicher und Medizinischer Betrachtung

by Otto Naegeli

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