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Z User Workshop, York 1991: Proceedings of the Sixth Annual Z User Meeting, York 16–17 December 1991 (Workshops in Computing)

In ordinary mathematics, an equation can be written down which is syntactically correct, but for which no solution exists. For example, consider the equation x = x + 1 defined over the real numbers; there is no value of x which satisfies it. Similarly it is possible to specify objects using the formal specification language Z [3,4], which can not possibly exist. Such specifications are called inconsistent and can arise in a number of ways. Example 1 The following Z specification of a functionf, from integers to integers "f x : ~ 1 x ~ O· fx = x + 1 (i) "f x : ~ 1 x ~ O· fx = x + 2 (ii) is inconsistent, because axiom (i) gives f 0 = 1, while axiom (ii) gives f 0 = 2. This contradicts the fact that f was declared as a function, that is, f must have a unique result when applied to an argument. Hence no suchfexists. Furthermore, iff 0 = 1 andfO = 2 then 1 = 2 can be deduced! From 1 = 2 anything can be deduced, thus showing the danger of an inconsistent specification. Note that all examples and proofs start with the word Example or Proof and end with the symbol.1.

Zahlen (Grundwissen Mathematik #1)

Zahlen (Springer-Lehrbuch)

Mathematik zu erlernen und zu lehren gilt als schwierig. Die Begriffe reelle und komplexe Zahlen oder die Kreiszahl Pi sind zwar vielen bekannt, aber nur wenige wissen, was dahinter steckt. Leser, die erfahren wollen, was sich wirklich dahinter verbirgt, werden in diesem Band an die Magie der Mathematik herangeführt: „Das Lesen ist ein Genuß, den man sich nicht entgehen lassen sollte." (Jahresbericht der Deutschen Mathematiker-Vereinigung).

The Zapatista Movement and Mexico's Democratic Transition: Mobilization, Success, and Survival

Transitions from authoritarian to democratic governments can provide ripe scenarios for the emergence of new, insurgent political actors and causes. During peaceful transitions, such movements may become influential political players and gain representation for previously neglected interests and sectors of the population. But for this to happen, insurgent social movements need opportunities for mobilization, success, and survival. What happens to insurgent social movements that emerge during a democratic transition but fail to achieve their goals? How influential are they? Are they able to survive their initial mobilizing boom? To answer these questions, María Inclán looks at Mexico's Zapatista movement, whose emergence she argues was caught between "sliding doors" of opportunity. The Zapatistas were able to mobilize sympathy and support for the indigenous agenda inside and outside of the country, yet failed to achieve their goals vis-à-vis the Mexican state. Nevertheless, the movement has survived and sustained its autonomy despite lacking legal recognition. Inclán examines the vitality of the movement during various tests of the emergent democracy (during more competitive elections, under various political parties, and amid various repressive measures). She also looks at state responsiveness to movement demands and the role of transnational networks in the movement's survival. Framing the relative achievements and failures of the Zapatista movement within Mexico's democratization is essential to understand how social movements develop and survive and how responsive an electoral democracy really is. As such, this book offers a test to the quality of Mexico's democracy and to the resilience of the Zapatista movement, as it identifies the extent to which emerging political forces have failed to incorporate dissident and previously excluded political actors into the new polity.

The Zapatista Movement and Mexico's Democratic Transition: Mobilization, Success, and Survival

Transitions from authoritarian to democratic governments can provide ripe scenarios for the emergence of new, insurgent political actors and causes. During peaceful transitions, such movements may become influential political players and gain representation for previously neglected interests and sectors of the population. But for this to happen, insurgent social movements need opportunities for mobilization, success, and survival. What happens to insurgent social movements that emerge during a democratic transition but fail to achieve their goals? How influential are they? Are they able to survive their initial mobilizing boom? To answer these questions, María Inclán looks at Mexico's Zapatista movement, whose emergence she argues was caught between "sliding doors" of opportunity. The Zapatistas were able to mobilize sympathy and support for the indigenous agenda inside and outside of the country, yet failed to achieve their goals vis-à-vis the Mexican state. Nevertheless, the movement has survived and sustained its autonomy despite lacking legal recognition. Inclán examines the vitality of the movement during various tests of the emergent democracy (during more competitive elections, under various political parties, and amid various repressive measures). She also looks at state responsiveness to movement demands and the role of transnational networks in the movement's survival. Framing the relative achievements and failures of the Zapatista movement within Mexico's democratization is essential to understand how social movements develop and survive and how responsive an electoral democracy really is. As such, this book offers a test to the quality of Mexico's democracy and to the resilience of the Zapatista movement, as it identifies the extent to which emerging political forces have failed to incorporate dissident and previously excluded political actors into the new polity.

Zarathustra's Last Supper: Nietzsche's Eight Higher Men

This book explores the historical contextualization of Nietzsche's thought, focusing on Nietzsche's controversial Thus Spoke Zarathustra. The fourth part of Nietzsche's Zarathustra consists of Zarathustra's encounter with eight 'higher men' whom Zarathustra meets in succession on his path during the day. The prophet then invites each individual to his cave for the evening festivities, culminating in a blasphemous festival in which his guests worship an ass as God. Revealing each guest's specific characteristics and very distinct roles, Santaniello also attempts to discern 'who' these guests are or represent (historically) through glimpsing the characteristics specific to each representative guest (as portrayed by Nietzsche), and through careful textual analysis, comparison with Nietzsche's other works, historical evidence, and previous scholarly research. This unique exploration of Thus Spoke Zarathustra offers students and researchers alike an invaluable new contribution to Nietzsche studies.

Zarathustra's Last Supper: Nietzsche's Eight Higher Men

This book explores the historical contextualization of Nietzsche's thought, focusing on Nietzsche's controversial Thus Spoke Zarathustra. The fourth part of Nietzsche's Zarathustra consists of Zarathustra's encounter with eight 'higher men' whom Zarathustra meets in succession on his path during the day. The prophet then invites each individual to his cave for the evening festivities, culminating in a blasphemous festival in which his guests worship an ass as God. Revealing each guest's specific characteristics and very distinct roles, Santaniello also attempts to discern 'who' these guests are or represent (historically) through glimpsing the characteristics specific to each representative guest (as portrayed by Nietzsche), and through careful textual analysis, comparison with Nietzsche's other works, historical evidence, and previous scholarly research. This unique exploration of Thus Spoke Zarathustra offers students and researchers alike an invaluable new contribution to Nietzsche studies.

ZB 2000: First International Conference of B and Z Users York, UK, August 29 - September 2, 2000 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science #1878)

This book constitutes the refereed proceedings of the First International Conference of B and Z Users, ZB 2000, held in York, UK in August/September 2000.The 25 revised full papers presented together with four invited contributions were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The book documents the recent advances for the Z formal specification notion and for the B method; the full scope, ranging from foundational and theoretical issues to advanced applications, tools, and case studies, is covered.

ZB 2002: 2nd International Conference of B and Z Users Grenoble, France, January 23-25, 2002, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science #2272)

ZB 2003: Third International Conference of B and Z Users, Turku, Finland, June 4-6, 2003, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science #2651)

The refereed proceedings of the Third International Conference of Z and B Users, ZB 2003, held in Turku, Finland in June 2003. The 28 revised full papers presented together with 3 invited papers were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The book documents the recent advances for the Z formal specification notation and for the B method, spanning the full scope from foundational, theoretical, and methodological issues to advanced applications, tools, and case studies.

ZB 2005: 4th International Conference of B and Z Users, Guildford, UK, April 13-15, 2005, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science #3455)

Zbig: The Strategy and Statecraft of Zbigniew Brzezinski

Zbigniew Brzezinski’s multifaceted career dealing with U.S. security and foreign policy has led him from the halls of academia to multiple terms in public service, including a stint as President Jimmy Carter’s National Security Advisor from 1977 to 1981. He is a renowned policy analyst and author who frequently appears as a commentator on popular talk shows, and his strategic vision continues to carry a great deal of gravitas. in Zbig, Charles Gati has enlisted many of the top foreign policy players of the past thirty years to reflect on and analyze Brzezinski and his work. A senior scholar in Eastern European and Russian studies, Gati observed firsthand much of the history and politics surrounding Brzezinski’s career. His vibrant introduction and concluding interview with Brzezinski frame this critical assessment of a major statesman’s accomplishments.Contributors: Justin Vaïsse, David C. Engerman, Mark Kramer, David J. Rothkopf, Warren I. Cohen and Nancy Bernkopf Tucker, Robert A. Pastor, William B. Quandt, Robert Hunter, James Thomson, Patrick Vaughan, Marin Strmecki, James Mann, David Ignatius, Adam Garfinkle, Stephen F. Szabo, Francis Fukuyama, Charles Gati

Zehn agonistische Papyri (Abhandlungen der Rheinisch-Westfälischen Akademie der Wissenschaften #13)

Zehn Vorlesungen Über die Grundlegung der Mengenlehre: Gehalten in Kiel auf Einladung der Kant-Gesellschaft, Ortsgruppe Kiel, vom 8.–12. Juni 1925 (Wissenschaft und Hypothese)

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Zehou Li and the Aesthetics of Educational Maturity: A Transcultural Reading (New Directions in the Philosophy of Education)

This book articulates a unique conception of aesthetic educational philosophy and its relation to the Chinese world, drawing on the works of the prominent contemporary Chinese philosopher Zehou Li. The book outlines an aesthetics approach to educational maturity that recognises both the contributions of Western Enlightenment ideals and Chinese traditions, paving the way for an inclusive and post-comparative philosophy. It offers a nuanced discussion of Zehou Li’s thought and how his work can be framed at the border between traditional and modern China, between China and the West. The book combines a discussion of aesthetics with educational theory and considers their combined implications for educational practice (in particular in the first-person perspectives of students, parents, and teachers), in both local and global contexts. Providing a way of doing philosophy of education that carefully considers interactions and overlaps between Western and Chinese civilisation, the book will be of great interest to researchers, academics and postgraduate students in the fields of educational philosophy, educational theory, Chinese and cross-cultural philosophy.

Zehou Li and the Aesthetics of Educational Maturity: A Transcultural Reading (New Directions in the Philosophy of Education)

This book articulates a unique conception of aesthetic educational philosophy and its relation to the Chinese world, drawing on the works of the prominent contemporary Chinese philosopher Zehou Li. The book outlines an aesthetics approach to educational maturity that recognises both the contributions of Western Enlightenment ideals and Chinese traditions, paving the way for an inclusive and post-comparative philosophy. It offers a nuanced discussion of Zehou Li’s thought and how his work can be framed at the border between traditional and modern China, between China and the West. The book combines a discussion of aesthetics with educational theory and considers their combined implications for educational practice (in particular in the first-person perspectives of students, parents, and teachers), in both local and global contexts. Providing a way of doing philosophy of education that carefully considers interactions and overlaps between Western and Chinese civilisation, the book will be of great interest to researchers, academics and postgraduate students in the fields of educational philosophy, educational theory, Chinese and cross-cultural philosophy.

Zeichenhorizonte: Semiotische Strukturen in Husserls Phänomenologie der Wahrnehmung (Phaenomenologica #228)

In diesem Band deckt Diego D'Angelo semiotische Strukturen in der Husserl’schen Phänomenologie der Wahrnehmung auf. Ist es der Phänomenologie darum zu tun, die Erfahrung von Dingen in unserer Umwelt zu beschreiben, so ist dabei der Begriff des Horizontes von zentraler Bedeutung: Was wir unmittelbar wahrnehmen, verweist immer schon auf anderes, was nur „mitgegeben“ ist. Wenn wir Dinge wahrnehmen, haben wir nur eine bestimmte Perspektive, d.h. wir sehen lediglich einen Aspekt. Aber wir nehmen immer ganze Gegenstände wahr (wir sehen Tische und Stühle und andere Menschen). Jeder dieser Gegenstände erscheint in einem Feld weiterer Gegenstände, und es ist der Horizontbegriff, der es erlaubt, das Verhältnis zwischen Selbstgegebenheit und Mitgegebenheit zu explizieren.Dieses Buch stellt den ersten detaillierten Versuch dar, die Ursprünge solcher horizontaler Felder in semiotischen Strukturen zu suchen. Aus der Verbindung zwischen Husserls eigener Semiotik und seiner Phänomenologie der Wahrnehmung ergibt sich, dass das wahrgenommene Phänomen als Zeichen verstanden werden muss. Das Zeichen wiederum bezeichnet etwas, was in leiblicher Bewegung eingeholt werden kann. Mit der Verbindung von Leiblichkeit, Semiotik und Wahrnehmung thematisiert diese Monographie das Verhältnis zwischen folgenden phänomenologischen Forschungsgebieten:• Husserls Semiotik der Wahrnehmung in den Logischen Untersuchungen • Phänomenologische Raumanalyse – kinästhetische Indikation• Horizont und Noema• Passive Anzeige• Zeichen und Leiblichkeit als Grundlagen der Fremderfahrung• Genetische Phänomenologie und Semiotik der Erfahrung• Protentionen und teleologische Semiose• Induktion und Ursprung des menschlichen IchsDas Buch eröffnet die Möglichkeit, Husserls Phänomenologie jenseits einer Metaphysik der Präsenz zu verstehen. Zudem leisten D'Angelos Einzeluntersuchungen einen Beitrag zu aktuellen Diskussionen in der Philosophie der leiblichen Kognition. – Eine hilfreiche Leseempfehlung für • Interessierte Themenneulinge • Bachelor- und Masterstudenten der Geisteswissenschaften• Hochschulabsolventen sowie Forschungswissenschaftler

Zeit im Arrest: Biographische und lebenspraktische Bedeutung des Jugendarrestes (Studien zur Schul- und Bildungsforschung #71)

Anja Eckold sondiert die umstrittene und kontrovers diskutierte Maßnahme Jugendarrest historisch und analysiert sie am Beispiel einer Arrestanstalt. Den Hauptteil der Arbeit bilden ihre empirisch-biographieanalytischen Fallstudien mit Arrest verbüßenden Jugendlichen. Die Autorin stellt die Frage nach der biographischen und lebenspraktischen Bedeutung des Jugendarrests für die Jugendlichen und untersucht, wie sich diese zu juristisch intendierten Zielsetzungen und erzieherischen, pädagogischen und präventiven Zielen verhält. Mit diesem Schwerpunkt gelingt eine kritische Auseinandersetzung mit abgehobenen und empiriefernen Vorstellungen zur Bedeutung von Jugendarrest.

Zeit und Politikberatung: Eine systemtheoretische Analyse

Das Verhältnis von Politik und Zeit ist in der Politikwissenschaft oftmals vernachlässigt. Stefan Vorderstraße legt den Fokus auf die Bedeutung von Zeit in Strukturen und Prozessen der Politikberatung. Politische Entscheidungsträger sehen sich unter den Bedingungen einer stets gegenwärtig entscheidungsabhängigen und ungewissen Zukunft dem Problem ausgesetzt, kollektiv verbindliche Entscheidungen treffen zu müssen. Politik ist zudem mit einem Koordinierungsbedarf konfrontiert, dem sie über Politikberatung zu begegnen versucht. Auf Basis systemtheoretischer Konzepte geht der Autor der Frage nach, ob und mit Hilfe welcher Beratungsformen Politik den Anforderungen sozialer Gleichzeitigkeit in der funktional differenzierten Gesellschaft gerecht werden kann. Politische Entscheidungsprozesse und politikwissenschaftliche Analyseansätze konfrontiert er mit typischen Charakteristika der zunehmend beschleunigten Gesellschaft. Er plädiert für eine kombinierte Betrachtung von Sach-, Sozial- und Zeitdimension und leistet einen grundlegenden Beitrag zum Verständnis der Bedeutung von Zeit in und für Politikberatung.

Zeit und Sein des Sinnlichen: Zur ontologischen Zeitkonzeption bei Platon, Plotin und Kant

In dem allgemeinen Denkmodus des antiken Platonismus (Platon und Plotin) und Kants wird das Sein der sinnlichen, in der Zeit existierenden Dinge apriorisch von dem als „zeitlos“ verstandenen Denken bestimmt und erfasst. Mit der Untersuchung der Grundgedanken Platons, Plotins und Kants kommt das Buch zur Konklusion, dass die apriorische Bestimmung und Erfassung des Seins in diesem Denkmodus erst durch diejenige Zeit möglich ist, die von der Autorin als „ontologische Zeit“ bestimmt wird. Die Art und Weise, wie die ontologische Zeit zu diesem Zweck dient, wird in diesem Buch erforscht. Während für den antiken Platonismus die Zeit, indem sie das Intelligible auf das Sinnliche überträgt, als das bestimmende Prinzip des Seins der sinnlichen Dinge gilt, ist der Fall bei Kant aber komplizierter, da hier die verschiedenen Aspekte des Seins unterschiedlich begründet werden müssen: die ontologische Zeit fungiert mit ihrer strukturellen Affinität zu den Kategorien als das Prinzip des Was-Seins der sinnlichen Gegenstände, während der Raum das Prinzip des Dass-Seins derselben ist, sofern die Äußerlichkeit der Raum-Zeit-Anschauungsformen in Beziehung auf den Verstand mit dem Argumentationsversuch der Autorin beseitigt wird.

Zeitbezug und Sprache: Ein Beitrag zur Aspekt- und Tempusfrage (Wissenschaftliche Grundfragen)

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Zeitgenössische Demokratietheorie: Band 1: Normative Demokratietheorien

Das Buch diskutiert die zentralen Demokratietheorien der letzten Jahrzehnte nach einem einheitlichen Analyseschema. Die Einzeldarstellungen sind eingebettet in die Erörterung der größeren Entwicklungslinien innerhalb der vier zentralen demokratietheoretischen Paradigmen.

Zeitgenössische Demokratietheorie: Band 2: Empirische Demokratietheorien

Die Demokratie – verstanden als politische Selbstbestimmung eines Volkes – ist die vornehmste Aufgabe und der zentrale Gegenstand der Politischen Theorie. Das zweibändige Lehrwerk bietet eine systematische Einführung in die zeitgenössische normative und empirische Demokratietheorie. Der zweite Band behandelt wichtige empirische Theorieansätze. Alle Beiträge sind vergleichbar aufgebaut: Sie enthalten neben einer Verortung des jeweiligen Konzeptes in der Theoriegeschichte eine umfassende Darstellung seiner zentralen Aussagen und empirischen Forschungsergebnisse. Darauf aufbauend erfolgen methodenkritische Betrachtungen und aktuelle Forschungsbezüge werden aufgezeigt. Das zweibändige Lehrbuch bietet alle wesentlichen Grundlagen zum Thema, es schafft eine klare Übersicht in einer pluralen Diskussion und ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Studium, Forschung und politische Bildung.

Zen And The Art Of Motorcycle Maintenance: 40th Anniversary Edition (P. S. Series)

Acclaimed as one of the most exciting books in the history of American letters, this modern epic became an instant bestseller upon publication in 1974, transforming a generation and continuing to inspire millions. A narration of a summer motorcycle trip undertaken by a father and his son, the book becomes a personal and philosophical odyssey into fundamental questions of how to live. Resonant with the confusions of existence, Zen and the Art of Motorcycle Maintenance is a touching and transcendent book of life.

Zen and Comparative Studies (Library of Philosophy and Religion)

Zen is not a religion of God. Nor a religion of faith. It is a religion of emptiness, a religion of absolute nothingness. However it is not nihilistic but dynamically positive. For Zen is based on self-awakening, awakening to the self. In this book, a sequel to Zen and Western Thought, the author tries to clarify the true meaning of Buddhist emptiness in comparison with Aristotelian notion of substance and Whiteheadron notion of process. He also emphasises that Buddhism completely defies and overcomes dualism, but it is not monistic, but rather nondualistic. What is Nondualism? This is one of the important themes of this book.