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Drug and Alcohol Abuse: A Clinical Guide to Diagnosis and Treatment
by Marc A. SchuckitMark Schuckit’s Drug and Alcohol Abuse has been a clinical mainstay for over a quarter century. Now the author’s trusted expertise is available in a new Sixth Edition, thoroughly revised for content, updated references, and streamlined for increased usefulness. Schuckit combines his experience as practitioner, researcher, and teacher to give professionals and students across the health and mental health disciplines a working knowledge of drug-related pathology, beginning with pharmacology, drug mechanisms, and genetic factors. And the Sixth Edition is as accessible as its predecessors, striking the right comfort level for the classroom or the emergency room. -Clinical/emergency orientation suited to both chronic misuse and acute situations -Coverage reflects current trends in alcohol, drug, and multidrug use, abuse, and dependence -Concise chapters for quick reference -Updated bibliography—approximately 80% of citations are post-2000 -Diagnostic information reflects upcoming changes to the DSM -Latest strategies in treatment (psychological and pharmacological) and rehabilitation All material is organized for ease of use, whether the reader needs fast answers in a crisis, seeks new ideas for helping long-term patients or clients, or is just becoming familiar with the different drug classifications. This new edition offers expanded knowledge of a wide-ranging problem and a growing and clinically important population, and authoritative suggestions for effective care.
Studienwerkstätten in der Lehrerbildung: Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule
by Sabrina Schude Dorit Bosse Jens KlusmeyerDer Band enthält konzeptionelle Beiträge zur Weiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischen Lehrerbildung und praktische Umsetzungsbeispiele aus Sicht der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften. Aufgezeigt wird, wie in Studienwerkstätten ein je spezifischer Beitrag zum selbstbestimmten forschenden Lernen geleistet wird. Damit bieten sie Studierenden einen Ort zur Entwicklung und Erprobung innovativer didaktischer Konzepte.
Demografie-Management in der Praxis: Mit der Psychologie des Alterns wettbewerbsfähig bleiben
by Susanne SchuettDer demografische Wandel und veränderte Altersstrukturen sind aktuell eine der größten Herausforderungen für Unternehmen. – Dieses Buch unterstützt strategisch und praktisch bei seiner Bewältigung! Im Unterschied zu zahlreichen anderen Publikationen hält es sich dabei nicht lange mit theoretischen Überlegungen auf, sondern liefert ein praxisnahes Modell für Personalleiter, Führungskräfte, Geschäftsführer, abgeleitet aus der Psychologie des Alterns: „Die sechs Säulen eines erfolgreichen Demografie-Managements“. 1. Sensibilisieren, 2. Qualifizieren, 3. Motivieren, 4. Kommunizieren, 5. Führen, & 6. Kultivieren – diese Schritte sind jetzt gefragt, wenn Sie Demografie-Management operativ umsetzen und Widerstände abbauen wollen.Die einzelnen Kapitel bieten praktisches, kompaktes Handwerkszeug zu jeder Säule – ganz ohne wissenschaftlichen Fachjargon – und vermitteln damit konkret: So reduzieren Sie Ängste vor dem sensiblen Thema „Altern und Arbeit“, so machen Sie das Thema im Unternehmen bewusst, so erzeugen Sie eine Veränderungsmotivation, so reden Sie mit den Mitarbeitern, so fördern Sie Ihre Mitarbeiter, so verändern Sie die Kultur – so erhalten Sie Ihr Unternehmen wettbewerbsfähig!Verständlich geschrieben – mit Handlungsempfehlungen, Übersichten, Arbeitsmaterialien, Fallbeispielen.
Führung im demografischen Wandel: Ein Leitfaden für Führungskräfte und Personalmanager (essentials)
by Susanne Schuett„Wie Sie den Laden führen, wenn die Leute erst mit 75 in Rente gehen“, so Peter Drucker einmal trefflich, ist die zentrale und zugleich schwierigste Management-Aufgabe der Zukunft. Dieses Essential unterstützt Führungskräfte und Personalmanager bei der Bewältigung dieser neuen Herausforderung – und zwar praxisnah und konkret. Es liefert eine kompakte Handlungsanleitung für ein effektives Führen im demografischen Wandel. Führungskräfte und Personalmanager haben jetzt die Chance, die schwierigste Lebenskunst im 21. Jahrhundert, unser neues Altern, im Sinne eines „Ready to Age“ erfolgreich zu meistern, mitzugestalten und voranzutreiben.
Sich gesund fühlen im Jahre 2000: Der Arzt, sein Patient und die Krankheit; die Technologie, das Team und das System
by Wolfram SchüffelMit der 25. Arbeitstagung des Deutschen Kollegiums flr Psychosomatische Medizin ist der Anlaß für ein Jubiläum, für einen Festakt gegeben, auf dem die Arbeit der vergangenen Jahre gewürdigt werden kann. Das Leitwort Ihrer Tagung und Ihr Arbeitsprogramm zeigen, daß Sie sich weit mehr vorgenommen haben und - ohne die Erfahrungen der Vergangenheit aus den Augen zu verlieren - Sie orientieren sich an der Frage, was eine Zukunft zum Wohle der Menschen an Nachdenken in der Gegenwart bedeutet. Diese Selbstverpflichtung ehrt das Kollegium flr Psychosomatische Medizin, die Organisatoren, die Referenten und die Teilnehmer und Teilnehmerinnen Ihrer Tagung; denn sie beweisen mit diesem aktiven Interesse, daß jener Pioniergeist, der nötig war, um das Kollegium zu gründen, heute noch vorhanden ist, daß man nicht rückschauend nur danken will, sondern vorausschauend denken will, um den Pioniergeist auch für die Zukunft zu erhalten. Und lassen Sie mich deshalb mit den Grüßen der Hessischen Landesregierung zugleich den Dank an all jene verbinden, die diesen Geist in den vergangenen 12 Jahren wachgehalten haben und die die Absicht haben, ihn auch für die Zukunft lebendig zu erhalten. Die grundlegende Idee der psychosomatischen Medizin wird während dieser Jubi läumsveranstaltung und in der Anlage Ihrer Arbeitstagung, so meine ich, beson ders deutlich. Die grundlegende Idee kommt zum Tragen, daß sich fortschreitende wissenschaftliche Erkenntnisse in der lebendigen Beziehung zu lebendigen Sub jekten - ich zitiere - zu bewähren haben. An sich eine Binsenwahrheit, und offen kundig, aber notwendig sie zu betonen und zu unterstreichen.
Gesunder Schlaf und die innere Uhr: Lebensstilbedingte Schlafstörungen und was man dagegen tun kann
by Angela SchuhIn diesem Sachbuch erfahren Sie, warum guter, ausreichender und erholsamer Schlaf essenziell für Ihre Gesundheit ist. Zu wenig und schlechter Schlaf macht übergewichtig und krank. Aber jeder Zweite schläft nicht gut, unter den Erwerbstätigen in Deutschland schlafen sogar 80 % schlecht. Einer der wichtigsten Gründe für nicht organisch bedingte Schlafstörungen ist unser Lebensstil. Wir sind komplexen Belastungen in Arbeit und Privatem ausgesetzt. Und unser Umgang damit bewirkt phasenweise eine Störung der inneren Uhr (Chronobiologie). Folge: zunächst Schlafprobleme, psychische Belastung, akute oder chronische Erkrankungen. Dieses Buch befasst sich nicht nur mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen, sondern gibt praktische und lebensnahe Anleitungen für einen guten und gesunden Schlaf. Fragen und Antworten aus dem Inhalt: Was passiert mit uns im Schlaf, und was bedeutet Schlaf für unsere Gesundheit? Wie hängen guter Schlaf und die innere Uhr zusammen? Was muss man beachten, um seine innere Uhr nicht zu stören? Welcher Lebensstil fördert gesunden Schlaf? Wie bereite ich mich auf den Schlaf vor? Was mache ich, wenn ich nicht einschlafen kann oder nachts aufwache? Über die Autorin: Prof. Dr. Dr. med. habil. Angela Schuh beforscht an der Ludwig-Maximilians-Universität München die Zusammenhänge von Lebensstil, Gesundheit und Schlaf und zeigt: Guter und ausreichender Schlaf ist machbar.
Forest Therapy - The Potential of the Forest for Your Health
by Angela Schuh Gisela ImmichIn fast-paced everyday life, it is becoming increasingly important to find an antipole. The forest seems to be the perfect place for this - it offers balancing stimuli, health-promoting effects and its climate is proven to be effective on human health. This non-fiction book explains the background and facts about the effect of forest visits on a scientifically sound basis and sensitizes readers to the great health benefits of forest bathing (Shinrin-Yoku) and forest therapy. As an oasis of tranquility, the forest invites you to slow down, regenerate and draw new energy. Written for interested lay people - psychotherapists, doctors and other health professionals can read along. From the contents: How the forest and its climate affect us - How to discover and use the forest and its atmosphere for your health. The Authors: Prof. Dr. Dr. Angela Schuh and Gisela Immich, M.Sc., research the effects of forests and climate on health at the Ludwig-Maximilians-Universität, Munich, Germany, and develop concepts for preventive forest use as well as forest therapy. This book is a translation of the original German 1st edition Waldtherapie - das Potenzial des Waldes für Ihre Gesundheit by Angela Schuh and Gisela Immich, published by Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature in 2019. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation. Springer Nature works continuously to further the development of tools for the production of books and on the related technologies to support the authors.
Waldtherapie - das Potential des Waldes für Ihre Gesundheit
by Angela Schuh Gisela ImmichIm schnelllebigen Alltag wird es immer wichtiger, einen Gegenpol zu finden. Der Wald scheint dafür wie geschaffen – er bietet ausgleichende Reize, gesundheitsfördernde Effekte und sein Klima ist nachgewiesen wirksam. Das Sachbuch erklärt auf wissenschaftlich fundierter Basis die Hintergründe und Fakten zur Wirkung von Waldaufenthalten und sensibilisiert Leserinnen und Leser für den großen Gesundheitsnutzen von Waldbaden (Shinrin-yoku) und Waldtherapie. Der Wald lädt als Ruheoase ein zu entschleunigen, zu regenerieren und neue Energie zu schöpfen. Geschrieben für interessierte Laien – Psychotherapeuten, Ärzte und andere Gesundheitsberufe können mitlesen. Aus dem Inhalt: Wie der Wald und sein Klima auf uns wirkt – Wie Sie den Wald und seine Atmosphäre für Ihre Gesundheit entdecken und nutzen können. Die Autorinnen: Prof. Dr. Dr. Angela Schuh und Gisela Immich, M.Sc., beforschen an der Ludwig-Maximilians-Universität München die Wirkungen von Wald und Klima auf die Gesundheit und entwickeln Konzepte für die präventive Waldnutzung und Waldtherapie.
Making Meaning by Making Connections
by Kathy L. SchuhThis book documents those first links that students make between content they learn in their classrooms and their prior experiences. Through six late-elementary school case studies these knowledge construction links are brought to life. The links of the students are often rich in describing who these individuals are, where they are in their learning process, and what is meaningful to them. Many times, these links point to what has been learned, both in and out of school, and the contexts when and where that learning took place. The mind as rhizome metaphor was used to guide the development and interpretation of the studies while the lens of Peircian semiotics provides an interpretation for these initial links. The resulting grounded theory is presented through a rich and extensive presentation of excerpts from classroom observations, student interviews, and a student writing activity and describes the varying types of student links, how the links were prompted, the relationships between what the students were learning and what they already knew, and specific types of in-school links. The narrative includes how these links were supported or inhibited in the classroom drawing on the roles of the teachers in the classrooms and what constituted authority sources of information in those classrooms. Before exploring the students’ linking as a process of ongoing semiosis and how this process is part of a dynamic system, a study of the relationship between student knowledge links and achievement is shared. This rich narrative will be of interest to scholars and practitioners alike, and includes an extensive appendix documenting the research methods.
Over scherp zijn gesproken: Beter sporten onder druk
by R. SchuijersAls een sporter of coach over 'scherp zijn' praat, dan heeft hij het over het richten van de aandacht. In de praktijk blijkt dat aandacht één van de belangrijkste aspecten is van prestaties op topniveau. Het is een menselijke eigenschap die onontbeerlijk is voor het dagelijks functioneren en in het bijzonder bij topprestaties op allerlei gebied. Als verklaring voor succes en falen geven sporters vaak aan dat dit met aandacht te maken heeft of met verwante termen als concentratie en afleiding.Sportpsychologen en mentale training spelen een rol gedurende de hele loopbaan van een sporter, dus niet slechts als een sporter in de problemen is geraakt. De essentie van mentale training ligt in sporters leren omgaan met afleidingen. Een regenpauze bij tennis, een vogeltje op de green bij golf, een valse start, joelende toeschouwers en een waardeloze toernooi-organisatie zijn voorbeelden van afleidingen. Bij dit soort afleidingen is er geen sprake van dieperliggende persoonlijkheidsstoornissen. Een sporter die gaat presteren moet op dat moment alleen zijn aandacht richten op dat wat van belang is voor zijn prestatie. Hij moet voor honderd procent gericht zijn op de uitvoering van de taak of vaardigheid die de sport vereist. Met andere woorden, niet afgeleid zijn of afgeleid worden. Dat is de essentie voor het verbeteren van prestaties.
Hysteria: Crime, Media, and Politics
by Marc SchuilenburgAccording to the medical world, hysteria is a thing of the past, an outdated diagnosis that has disappeared for good. This book argues that hysteria is in fact alive and well. Hyperventilating, we rush from one incident into the next – there is hardly time for a breather. From the worldwide run on toilet paper to cope with coronavirus fears to the overheated discussions about immigration and overwrought reactions to the levels of crime and disorder around us, we live in a culture of hysteria. While hysteria is typically discussed in emotional terms – as an obstacle to be overcome – it nevertheless has very real consequences in everyday life. Irritating though this may be, hysteria needs to be taken seriously, for what it tells us about our society and way of life. That is why Marc Schuilenburg examines what hysteria is and why it is fuelled by a culture that not only abuses, but also encourages and rewards it. Written in a clear and direct style, this book will appeal to students and scholars of sociology, criminology, philosophy and all those interested in hysteria and how it permeates late modern society.
Hysteria: Crime, Media, and Politics
by Marc SchuilenburgAccording to the medical world, hysteria is a thing of the past, an outdated diagnosis that has disappeared for good. This book argues that hysteria is in fact alive and well. Hyperventilating, we rush from one incident into the next – there is hardly time for a breather. From the worldwide run on toilet paper to cope with coronavirus fears to the overheated discussions about immigration and overwrought reactions to the levels of crime and disorder around us, we live in a culture of hysteria. While hysteria is typically discussed in emotional terms – as an obstacle to be overcome – it nevertheless has very real consequences in everyday life. Irritating though this may be, hysteria needs to be taken seriously, for what it tells us about our society and way of life. That is why Marc Schuilenburg examines what hysteria is and why it is fuelled by a culture that not only abuses, but also encourages and rewards it. Written in a clear and direct style, this book will appeal to students and scholars of sociology, criminology, philosophy and all those interested in hysteria and how it permeates late modern society.
Chaos and Nonlinear Psychology: Keys to Creativity in Mind and Life
by David Schuldberg Ruth Richards Shan GuisingerThe pandemic, and our response to it, have shown how unpredictable, irrational, illogical, suddenly changing, and muddled human interactions can be in a time of crisis. How can we make sense of such confusing and baffling behavior? This book reveals how chaos and nonlinear dynamics can bring new understanding to everyday topics in social sciences. It brings together chapters from leaders at the intersection of psychology and chaos and complexity theories. Conceptual and user-friendly, it is built around six themes: 1) Seeing nonlinearity, 2) Finding patterns, 3) using Simple models, 4) Intervening nonlinearly, and 6) teaching a new Worldview. It takes no specialized study-although there is more sophisticated material and optional math for those wishing it. The techie will, in addition, find concepts and diagrams to ponder. The volume is engaging, at times startling-whether about the weather, Internet, organizations, family dynamics, health, evolution, or falling in love. It reveals how many social, personal, clinical, research, and life phenomena become understandable and can be modelled in the light of Nonlinear Dynamical Systems (NDS) theory. It even offers a broadening worldview, happening already in other sciences, toward a more dynamic, interconnected, and evolving picture, including process-oriented appreciation of one's own experience. The book offers those in the field of psychology and the social sciences a stunning new perspective on human behaviour.
Gesellschaft und Psychodynamik: Eine systematische Skizze
by Johann August SchüleinIn diesem Text geht es um die Frage, wie Theorien der Psychodynamik zum Verständnis gesellschaftlicher Prozesse beitragen und was die dazu erforderliche Kooperation können muss. Die Frage, ob sie einen Beitrag leisten können, stellt sich nicht in einer Welt, in der bei aller instrumentellen Rationalität Ängste, Hoffnungen, Hass und Wut, Sehnsüchte und Fantasien sich ins soziale Geschehen einmischen und es mehr oder weniger massiv bestimmen. Psychodynamik ist dabei kein „Störfaktor“, sondern ein konstitutiver, motivierender und treibender, ein notwendiger, aber kein pflegeleichter oder gar beliebig kontrollierbarer Faktor jeder sozialen Realität. Um das komplexe Zusammenspiel sozialer und psychischer Realität zu erfassen, bedarf es einer entsprechenden Konzeption, die hier vorgestellt und illustriert wird.
Clarifying and Furthering Existential Psychotherapy: Theories, Methods, and Practices (SpringerBriefs in Psychology)
by Stefan E. SchulenbergThis exciting volume brings together leading figures across existential psychology in a clear-sighted guide to its current practice and therapeutic possibilities. Its accessible yet scholarly presentation dispels common myths about existential psychotherapy while demonstrating core methods and innovative techniques as compatible with the range of clinicians’ theoretical orientations and practical approaches.Chapters review the evidence for its therapeutic value, and provide updates on education, training, and research efforts in the field, both in the US and abroad. Throughout, existential psychotherapy emerges as a vital, flexible, and empirically sound modality in keeping with the current—and future—promotion of psychological well-being. Highlights of the coverage include: Emotion, relationship, and meaning as core existential practice: evidence-based foundations. · Meaning-centered psychotherapy: a Socratic clinical practice. Experience processing as an aspect of existential psychotherapy: life enhancement methodology. Structural Existential Analysis (SEA): a phenomenological method for therapeutic work. Experiencing change: an existential perspective. Creating the World Congress for existential therapy. Clarifying and Furthering Existential Psychotherapy will spark discussion and debate among students, therapists, researchers, and practitioners in existential psychology, existential psychotherapy, and allied fields as well as the interested public. It makes a suitable text for graduate courses in existential therapy, psychological theories, and related subjects.
Positive Psychological Approaches to Disaster: Meaning, Resilience, and Posttraumatic Growth
by Stefan E. SchulenbergWritten by prominent proponents of disaster mental health and/or positive psychology, this comprehensive book examines disaster mental health and positive psychology in the context of natural and technological disasters. Chapters in the first section focus on applications of meaning and resilience in the area of disaster mental health, both serving as primary examples of applications of positive psychology and related frameworks. Later chapters focus more specifically on key aspects of disaster mental health, including the importance of preparedness, training, and special populations. Contributors consistently align their insights with positive psychological approaches, either by explicitly referencing their relevance or alluding less directly to themes in positive psychology.Among the topics discussed:The role of religion and spirituality in finding meaning after disastersVeterans and disaster response workFirefighters: an occupational case study of resilienceStrategies for responding to adolescents following natural and technological disastersEffective crisis response for facilitating posttraumatic growthPositive Psychological Approaches to Disaster: Meaning, Resilience, and Posttraumatic Growth is a significant and timely collection of research, representing an effort of internationally respected scholars in positive psychology and disaster mental health.
Personnel Selection and Assessment: Individual and Organizational Perspectives (Applied Psychology Series)
by Heinz Schuler James L. Farr Mike SmithThe impetus for this volume came from the editors' belief that most current research and thinking about personnel selection and assessment in organizations considered only the perspective of the employer. The job applicant seeking to join the organization or the employee being considered for promotion or reassignment was typically given little attention from the designers of employment or assessment systems. They believed that this imbalance had several negative implications: 1. Organizational selection and assessment appeared to be the principal area within work and organizational psychology that had forgotten a basic tenet of the profession of psychology, namely, that the welfare of the individual is paramount. 2. A lack of concern for the individuals who were being assessed could result in additional criticisms of psychological assessment in employment settings. 3. The acceptability of selection and assessment devices and systems may impact in (largely) unknown ways on the decisions of individuals to apply for jobs or transfers, thus affecting the selection ratio and potential utility of such systems. 4. Individual reactions to the characteristics of assessment and selection devices could affect the accuracy of the information obtained about those individuals, adversely affecting the reliability and validity of resulting personnel decisions. Informally discussing these concerns with their professional colleagues, the editors found that others were similarly troubled. Their next response was to organize a three day conference bringing together a number of researchers in applied psychology to present papers and participate in discussions related to balancing individual and organizational needs in selection and assessment. Revisions of the papers presented at this conference form the core of this volume.
Personnel Selection and Assessment: Individual and Organizational Perspectives (Applied Psychology Series)
by Heinz Schuler James L. Farr Mike SmithThe impetus for this volume came from the editors' belief that most current research and thinking about personnel selection and assessment in organizations considered only the perspective of the employer. The job applicant seeking to join the organization or the employee being considered for promotion or reassignment was typically given little attention from the designers of employment or assessment systems. They believed that this imbalance had several negative implications: 1. Organizational selection and assessment appeared to be the principal area within work and organizational psychology that had forgotten a basic tenet of the profession of psychology, namely, that the welfare of the individual is paramount. 2. A lack of concern for the individuals who were being assessed could result in additional criticisms of psychological assessment in employment settings. 3. The acceptability of selection and assessment devices and systems may impact in (largely) unknown ways on the decisions of individuals to apply for jobs or transfers, thus affecting the selection ratio and potential utility of such systems. 4. Individual reactions to the characteristics of assessment and selection devices could affect the accuracy of the information obtained about those individuals, adversely affecting the reliability and validity of resulting personnel decisions. Informally discussing these concerns with their professional colleagues, the editors found that others were similarly troubled. Their next response was to organize a three day conference bringing together a number of researchers in applied psychology to present papers and participate in discussions related to balancing individual and organizational needs in selection and assessment. Revisions of the papers presented at this conference form the core of this volume.
Sportpsychologie: Grundlagen und Anwendung
by Julia Schüler Mirko Wegner Henning PlessnerDieses Lehrbuch richtet sich an Studierende der Psychologie und Sportwissenschaft sowie an Personen, die in der Sportpraxis tätig sind und Themen der Sportpsychologie genauer und tiefgehender verstehen möchten. Zahlreiche auflockernde didaktische Elemente ermöglichen Ihnen das leichtgängige und freudvolle Lernen komplexer Sachverhalte. Im ersten Teil lernen Sie den Facettenreichtum der Sportpsychologie sowie die Untrennbarkeit von Theorie und Sportpraxis kennen. Theoretische Grundlagen sind nach den Subdisziplinen der Psychologie (Kognition, Motivation, Emotion, Persönlichkeit und soziale Prozesse) untergliedert und verständlich sowie praxisnah erläutert. Dabei werden Fragen beantwortet wie: Welche kognitiven Prozesse führen zu guten Entscheidungen in kritischen Sportspielsituationen? Wie entsteht intrinsische Motivation zum Sporttreiben? Welche Folgen hat Wettkampfangst? Trägt Sport zur Persönlichkeitsentwicklung bei? Wie hängen Teamklima und sportliche Leistung zusammen? Im zweiten Teil erfahren Sie alles Wichtige über die Anwendung der Sportpsychologie in den Kontexten Leistung und Gesundheit. Wie sehen beispielsweise theoriebasierte psychologische Trainings zur Leistungssteigerung im Spitzensport aus und wie effektiv sind diese? Besteht ein Zusammenhang zwischen Sport und Gesundheit? Die von den jeweiligen Fachexperten und -expertinnen verfassten Kapitel stellen eine umfassende und optimale Prüfungsvorbereitung dar. Zudem unterstützen die klare Struktur und Didaktik sowie die in sich abgeschlossenen Kapitel dabei, sich beim Vertiefen oder Nachlesen auf einzelne Inhaltsbereiche zu fokussieren. Das Werk ist prüfungsrelevant und regt zugleich mit wertvollen Impulsen zum Mit- und Weiterdenken an.
Sport and Exercise Psychology: Theory and Application
by Julia Schüler Mirko Wegner Henning Plessner Robert C. EklundThis textbook covers topics in sport and exercise psychology for students of psychology and sport science, as well as for sport practitioners who want to understand topics in sport psychology in more detail and depth.The book is divided into two main parts: Theory and Application. The first part covers the theoretical facets of sport and exercise psychology, and the close link between theory and practice, divided into the sub-disciplines of psychology (cognition, motivation, emotion, personality and development, and social processes). The second part focuses on the applications of sport and exercise psychology in the context of performance and health.With contributions from scholars across the globe, the book offers an international and timely perspective on the key fundaments of sport psychology. Taken together, these chapters provide a challenging yet accessible overview of the larger field of sport and exercise psychology. This book is suitable for readers at different levels of competence, supported with didactic elements (learning objectives and learning control questions) to find the right learning level.
Difficult People at Work: Action Strategies for Dealing with Challenging Personalities
by Heidrun Schüler-Lubienetzki Ulf LubienetzkiThis book helps professionals deal with difficult or even dangerous colleagues, employees or superiors. Some people poison the working atmosphere, make other people ill and cost their companies a lot of money. Often the cause lies in a psychological disorder, we are then often dealing with narcissists or psychopaths, but usually the destructive behavior is not (yet) based on a psychological disorder. This book introduces a collective term for such people - it calls them "toxic people" - and helps both those affected and those responsible in companies and organizations to recognize them, to protect themselves and others from them, and to take promising action against them. In addition to information on the typical characteristics of "toxic people," their motives are explained and concrete strategies for action and examples of tried-and-tested assistance are provided. A new chapter provides vivid, exciting case studies from real-life situations. A book for managers and those affected as well as personnel developers, trainers, consultants and coaches in companies and organizations.This book is a translation of the original German 2nd edition Schwierige Menschen am Arbeitsplat by Heidrun Schüler-Lubienetzki and Ulf Lubienetzki, published by Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature in 2017. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation. Springer Nature works continuously to further the development of tools for the production of books and on the related technologies to support the authors.
Durch die berufliche Krise und dann vorwärts –: wie Sie in und nach der Krise auf den Beinen bleiben
by Heidrun Schüler-Lubienetzki Ulf LubienetzkiDieser Ratgeber vermittelt erprobtes Handwerkszeug, um auch bei schweren beruflichen Krisen wieder zum eigenen Wohlbefinden zu finden. Ein besonderes Augenmerk legt das leicht verständliche Buch auf das frühzeitige Erkennen der sich abzeichnenden Krise, sowie die Krisenprävention. Gerade die Prävention, soviel sei an dieser Stelle bereits verraten, beginnt immer bei Ihnen selbst. Seien Sie daher neugierig und bereit, Neues über sich zu erfahren und für sich zielführende Schlüsse zu ziehen. Anschauliche Beispiele aus der Praxis werden Sie dabei unterstützen, das neue Wissen sowie die vielfältigen Tools und Tipps auf Ihre persönliche Situation zu übertragen. Betroffene und Menschen, die mit Betroffenen arbeiten, erhalten entscheidende Blicke auf zielführende Wege und Möglichkeiten des Handelns aus der beruflichen Krise. Zielgruppen: Menschen, die von Krisen betroffen sind, und Menschen, die sich bei Zeiten für mögliche Krisen wappnen möchtenPersonalentwickler, Coaches, Berater und Trainer, die mit Menschen in Krisensituationen arbeiten, erhalten vielfältige Anregungen und Perspektiven für den Umgang mit beruflichen Krisen ihrer Klienten Zu den Autoren: Diplom-Psychologin Heidrun Schüler-Lubienetzki und Diplom-Ingenieur Ulf Lubienetzki arbeiten seit mehr als zwei Jahrzehnten mit Menschen in unterschiedlichen beruflichen Konstellationen zusammen. Bei ihrer Arbeit als Coaches, Trainer und Berater sind die häufigsten Themen ihrer Klienten: mit beruflichen Krisen umzugehen und diese zu bewältigen. Heidrun Schüler-Lubienetzki und Ulf Lubienetzki geben ihre Erfahrung und ihr Wissen als vielfache Fach- und Lehrbuchautoren mit Freude an ihre Leser weiter.
How We Talk to Each Other - The Messages We Send With Our Words and Body Language: Psychology of Human Communication
by Heidrun Schüler-Lubienetzki Ulf LubienetzkiThis compact textbook introduces you to the psychological basics of human communication of everyday life in an entertaining way. You will encounter groundbreaking concepts, models, and axioms of communication (including well-known names such as Paul Watzlawick and Friedemann Schulz von Thun), different perspectives on communication, and various communication styles and patterns. You will learn what it means to communicate successfully and what makes successful communication difficult or even prevents it. And virtually in passing, you will learn to better understand your own communication and therefore yourself.This book is a translation of the original German 1st edition Was wir uns wie sagen und zeigen by Ulf Lubienetzki, published by Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature in 2020. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation. Springer Nature works continuously to further the development of tools for the production of books and on the related technologies to support the authors.