Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (2005) (Forschung Pädagogik)
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- Synopsis
- Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird.
- Copyright:
- 2005
Book Details
- Book Quality:
- Publisher Quality
- Book Size:
- 315 Pages
- ISBN-13:
- 9783322807878
- Related ISBNs:
- 9783531147574
- Publisher:
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Date of Addition:
- 06/30/22
- Copyrighted By:
- N/A
- Adult content:
- No
- Language:
- German
- Has Image Descriptions:
- No
- Categories:
- Nonfiction, Education, Social Studies
- Submitted By:
- Bookshare Staff
- Usage Restrictions:
- This is a copyrighted book.