Pädagogik der ‚Kritischen Theorie‘: Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig (1. Aufl. 2021) (Neuere Geschichte der Pädagogik)

Synopsis

Klaus Mollenhauer diskutiert in seinen vier Studienbriefen, die er zu Beginn der 1980er-Jahre verfasst hat und die mit diesem Band erstmals einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden, die Relevanz der Kritischen Theorie für die Erziehungswissenschaft. Darin spiegelt sich nicht nur seine damalige Perspektive auf die Kritische Theorie und deren Rezeption in der Erziehungswissenschaft wider, sondern auch Mollenhauers Entwurf einer Kritischen Erziehungswissenschaft als einer spezifischen Art, Fragen zu stellen und pädagogisch relevante Phänomene in den Blick zu nehmen. Die Kurseinheiten sind Zeugnis eines eindrucksvollen erziehungswissenschaftlichen Denkens, das wissenschaftliche Erkenntnisfragen nicht von praktischen Fragen trennt, das Bezüge außerhalb der Erziehungswissenschaft sucht, diese aber immer wieder an die genuinen Fragen der eigenen Disziplin rückbindet und das dazu auffordert, eingeschlagene Wege kritisch zu beleuchten, wenn die erziehungswissenschaftlichen Grundfragen aus dem Blick zu geraten drohen.

Copyright:

2021

Book Details

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ISBN-13:

9783658232467

Related ISBNs:

9783658232450, 9783658232450

Publisher:

Springer Fachmedien Wiesbaden

Date of Addition:

01/03/22

Copyrighted By:

N/A

Adult content:

No

Language:

German

Has Image Descriptions:

No

Categories:

History, Nonfiction, Education, Social Studies, Philosophy, Sociology

Submitted By:

Bookshare Staff

Usage Restrictions:

This is a copyrighted book.

Edited by:

Cathleen Grunert

Edited by:

Katja Ludwig